鄭豪杰，紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校09級(jí)學(xué)生，曾獲會(huì)計(jì)技能大賽紹興市第一名、浙江省第一名和全國(guó)二等獎(jiǎng)，并保送到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年，鄭豪杰順利通過(guò)柯橋區(qū)教體局招考，成為紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校一名會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。
愛(ài)上，便一發(fā)不可收拾
那一年，鄭豪杰選擇了柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校。進(jìn)校第一學(xué)期，鄭豪杰就對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對(duì)于鄭豪杰來(lái)說(shuō)，珠算、點(diǎn)鈔、小鍵盤(pán)、會(huì)計(jì)做賬等技能，是如此有趣，他漸漸愛(ài)上了會(huì)計(jì)技能課。2010年10月，他被班主任選中，參加會(huì)計(jì)競(jìng)賽的培訓(xùn)，隨后他參加了原紹興縣教體局舉辦的會(huì)計(jì)電算化競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。
這次比賽，讓鄭豪杰找到了努力的方向，之后的每一天，他都認(rèn)真聽(tīng)課，強(qiáng)化會(huì)計(jì)技能訓(xùn)練。碰到難題，他會(huì)第一時(shí)間找老師請(qǐng)教，有時(shí)也會(huì)一個(gè)人冥思苦想到半夜。功夫不負(fù)有心人，2011年3月，他代表學(xué)校參加紹興市會(huì)計(jì)電算化競(jìng)賽，成功拿到了紹興市一等獎(jiǎng)。2011年4月17日，是他難忘的日子，讀高二的他，打敗了省里諸多會(huì)計(jì)好手，獲得浙江省會(huì)計(jì)技能大賽一等獎(jiǎng)。2012年，他一路過(guò)關(guān)斬將，獲得會(huì)計(jì)技能大賽縣、市、省一等獎(jiǎng)，最終獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。
大學(xué)，讓一切皆有可能
憑借著優(yōu)異的技能比賽成績(jī)和“省三好學(xué)生”的榮譽(yù)，鄭豪杰被保送到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)，他就立志成為一名中職教師。
大學(xué)期間，他積極準(zhǔn)備教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，多次參加演講、辯論賽等活動(dòng)，鍛煉自己的能力。大三的時(shí)候，由于他技能成績(jī)突出，寧波當(dāng)?shù)囟嗉夜径枷胨粝聛?lái)，并且開(kāi)出了優(yōu)厚的待遇，但都被他拒絕。因?yàn)樗闹惺冀K有個(gè)教師夢(mèng)。他堅(jiān)信，只要執(zhí)著于夢(mèng)想，就一定擁有美好未來(lái)。
回歸，他依然光彩奪目
2015年4月，鄭豪杰信心十足地走進(jìn)柯橋區(qū)教體局會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教師招考現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)考試結(jié)束，他感到了前所未有的輕松。果然，他成功考取了柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。
入編后，鄭豪杰擔(dān)任會(huì)計(jì)班班主任，并承擔(dān)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。2016年，他獲得柯橋區(qū)青年教師基本功比武第一名。他所帶領(lǐng)的學(xué)生在全國(guó)稅務(wù)技能大賽中獲得三等獎(jiǎng)，在全國(guó)商科院技能競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)六人，二等獎(jiǎng)一人。在紹興市會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽中，他所帶學(xué)生四人包攬前四名。幾年后，他參加競(jìng)選，當(dāng)選了學(xué)校商旅專(zhuān)業(yè)部副主任。
愛(ài)心+細(xì)心+耐心，成為學(xué)生的良師益友
對(duì)于紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校的所有學(xué)生，鄭豪杰都親切地稱(chēng)他們?yōu)閷W(xué)弟、學(xué)妹，而他就以大師兄的身份，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著他所有的學(xué)生。他經(jīng)常找機(jī)會(huì)和學(xué)生聊天溝通，總會(huì)第一時(shí)間了解到他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，并及時(shí)伸出援手。一天夜里，有個(gè)競(jìng)賽隊(duì)學(xué)生生病了，家長(zhǎng)出差，無(wú)法及時(shí)來(lái)校帶孩子看病。鄭老師連夜從家里趕到學(xué)校，把學(xué)生送到醫(yī)院。平時(shí)，鄭老師多次找學(xué)生談話(huà)，當(dāng)學(xué)生在比賽中有進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)；氣餒時(shí)，及時(shí)予以鼓勵(lì)。
在搞好本職工作的同時(shí)，他還渴望有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。“在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。”鄭豪杰如是說(shuō)。