漫漫協(xié)作路，拳拳護(hù)理心。日前，紹興文理學(xué)院黨委委員、副校長柳國慶一行12人來到紹興護(hù)士學(xué)校看望護(hù)理中本一體化學(xué)生。諸暨市衛(wèi)健局副局長俞明、紹興護(hù)士學(xué)校黨總支書記俞莉、副校長壽菲、委員楊堅飛、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及四屆中本班班主任陪同，雙方就護(hù)理專業(yè)中本一體化教學(xué)情況展開了研討交流。
會議在學(xué)校的宣傳片中拉開序幕。俞莉致歡迎辭，她說：“衷心感謝紹興文理學(xué)院對紹興護(hù)士學(xué)校中本班的關(guān)心和重視，學(xué)校深知這份合作的來之不易，也對這種新型合作方式一如既往保持探索和實(shí)踐。我們的宗旨是始終堅持以學(xué)生為中心，以學(xué)生的培養(yǎng)、成長為教育的基點(diǎn)，讓學(xué)生在紹護(hù)獲得充分的自豪感，為文理學(xué)院輸送“品正、學(xué)優(yōu)、儀端、技強(qiáng)”的高素質(zhì)學(xué)生。我們有信心將這項(xiàng)工作做出特色與亮點(diǎn)，做出護(hù)理人才培養(yǎng)的樣本和模式。”
壽菲就中本一體化班級的教育教學(xué)情況展開介紹。她從教學(xué)情況、班級管理、未來展望等方面，總結(jié)了學(xué)校三年多來中本生培養(yǎng)的心得和體會。他在介紹中指出，中本班的孩子們，在單考單招、各類技能競賽、文體活動中都取得了豐厚的成績，期待文理學(xué)院能從高校角度就提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑、人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育對興護(hù)士學(xué)校給予進(jìn)一步的指導(dǎo)。
俞明充分肯定了興護(hù)士學(xué)校近年來的辦學(xué)成果及護(hù)理中本一體化的專業(yè)教學(xué)和班級管理，學(xué)校社會認(rèn)可度、專業(yè)影響力和學(xué)生歸屬感都明顯增強(qiáng)。他表示，希望兩校精準(zhǔn)對接，有效合作，真正實(shí)現(xiàn)“一體化”，努力使3+4大于7，為社會發(fā)展輸送層次更豐富、技能更扎實(shí)的護(hù)理人才，為開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，為健康中國的建設(shè)添磚加瓦。
隨后，醫(yī)學(xué)院就19級中本一體化班級在大學(xué)的情況做詳情介紹。紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理系主任、護(hù)理學(xué)專業(yè)執(zhí)行主任孫一勤就教學(xué)管理情況進(jìn)行反饋，她說，第一屆護(hù)理中本班的孩子們很爭氣，整體素質(zhì)高、課堂紀(jì)律好、氣氛活躍，在化學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、美學(xué)和禮儀等課程學(xué)習(xí)上都有明顯優(yōu)勢，任課教師們對孩子們的總體評價也很高。教務(wù)處處長、教師教學(xué)發(fā)展中心主任方小利則指出，護(hù)理中本一體化辦學(xué)如何進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成成果，實(shí)現(xiàn)高校、中職學(xué)校與中本一體學(xué)生的三贏，是未來探索合作的新思路。學(xué)工部副部長、學(xué)生處副處長鄭德祥做補(bǔ)充發(fā)言，他說，探索“3+4”的銜接至關(guān)重要，如何成功由中職適應(yīng)到高中，也是雙方聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)方案所需要研討的內(nèi)容。
柳國慶就中本一體人才培養(yǎng)做進(jìn)一步發(fā)言。他充分肯定紹興護(hù)士學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，并希望雙方能繼續(xù)深化合作，互補(bǔ)共育。他提出，一是要加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高生源質(zhì)量。突出文理學(xué)院百年護(hù)理的傳統(tǒng)，突出文理學(xué)院護(hù)理生的培養(yǎng)質(zhì)量，突出護(hù)理專碩發(fā)展的美好前景；二是要加強(qiáng)兩校聯(lián)動，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容。著眼于學(xué)生的高質(zhì)量發(fā)展，夯實(shí)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和臨床專業(yè)技能，讓學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)寬一些、厚一些、廣一些。三是建立定期協(xié)商機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化院校合作和聯(lián)動。建立雙方教師的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)中本一體化人才培養(yǎng)的緊密型、聯(lián)動性和協(xié)調(diào)性。通過教師的緊密對接，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提前感受大學(xué)的文化理念；四是進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新，形成標(biāo)志性成果。做好頂層設(shè)計，打造護(hù)理中本一體化教育的紹興模式。
報告廳里，3個班級、100多名中本班的孩子們，安靜而好奇地等待著一場見面會。會后，大家移步至分會場，孩子們與大學(xué)老師們首次見面，他們會碰撞出怎樣的火花呢？
見面會上，紹興文理學(xué)院主任孫一勤介紹了醫(yī)學(xué)院的歷史發(fā)展、校園基本情況、四年本科培養(yǎng)計劃與碩士點(diǎn)成立情況、疫情期間文理學(xué)院畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)以及學(xué)院的特色活動，并鼓勵同學(xué)們多讀課外書，提升人文修養(yǎng)，為即將到來的大學(xué)學(xué)業(yè)與生活打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。紹興文理學(xué)院附屬第二醫(yī)院護(hù)理部主任王芳親切地為同學(xué)們講述了護(hù)理與護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷史，介紹了疫情期間護(hù)士們奮戰(zhàn)第一線的英勇事跡，并將個人的工作感悟分享給同學(xué)們，鼓勵同學(xué)們從此刻起努力學(xué)習(xí)，勵志護(hù)理，篤定前行。
這是職業(yè)教育中本一體化人才培養(yǎng)模式的一次集會研討，也是屬于紹興文理學(xué)院與紹興護(hù)士學(xué)校的一場美好相約。護(hù)理有你，未來可期，我們將秉持“尚格”文化理念，著力培養(yǎng)“品正、學(xué)優(yōu)、儀端、技強(qiáng)”的新時代護(hù)理人才，不負(fù)文理所望，不負(fù)美好韶華?。ńB興護(hù)士學(xué)校黨政辦 俞昕諾）