為了實現(xiàn)家校雙向深度溝通和交流，提升家庭教育水平，真正達到家校攜手、共同育人的目的，12月2日晚，浙江信息工程學校召開2022級新生線上家長會，與家長朋友們相約“云端”，共育成長。
首先，學生處處長姜寶東就學校及班級德育管理，從校園安全管理、學生生活費、手機管理、畢業(yè)結業(yè)、德育學分管理制度、電動自行車專項行動及交通安全、疫情防控七方面詳細展開說明，希望家長們能明確班級管理的制度，理解學校及老師對學生的良苦用心，互相配合，共同攜手，培養(yǎng)學生良好習慣，共促學生成長成才。
教務處副處長何立對剛結束的期中考試進行總結及表彰。何老師在肯定班級取得優(yōu)異成績的同時，也對期中考試退步較大的班級提出了要求，希望所有同學調整好學習狀態(tài)，端正學習態(tài)度，明確學習目標。同時希望每個班級做好復習迎考，以進步或者優(yōu)異的成績對2022年的學習畫一個句號，以充滿生機的狀態(tài)迎新嶄新的2023年。
浙江信息工程學校專職心理教師管惠瑜為全體22級新生家長帶來《做智慧型父母的“術”與“道”》講座，管老師從讀懂孩子入手，分析學生行為背后的根源，幫助家長理解教育，指導家長做智慧家長，學會傾聽，學會贊美，一起努力，一起守護孩子們的健康心靈。
最后，各班班主任結合期中考試情況，從學生在校的學習表現(xiàn)、本次考試成績分布、班級學生分層、優(yōu)點與問題、反思與對策等層面進行了細致分析。倡導家長做好學生學習的管理者、陪伴者和服務者，積極了解學生的學習情況，溝通學生的思想狀況，家校共育一起幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
家校合力，共克時艱；家校共育，同迎未來。此次家長會使家長全面了解了學生的在校情況，增進了學校和家長間的理解與溝通。家長們表示，通過此次線上家長會，充分感受到信校教育的溫度、管理的力度、眼界的高度，相信家校合力，攜手共育，終將鋪就學生更加美好的未來。（浙江信息工程學校學生處供稿）