一直以來(lái)，“職教高考”、“如何讓職業(yè)教育挺起胸膛”等關(guān)于職業(yè)教育的熱點(diǎn)話(huà)題被不斷討論，職業(yè)教育的發(fā)展到底需要什么？在今年杭州市兩會(huì)上，杭州市政協(xié)委員、杭州市旅游職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)楊瓊飛把關(guān)注點(diǎn)放在宣傳職業(yè)教育上。
“作為一名教育工作者，如何讓更多家長(zhǎng)了解職業(yè)教育，化解對(duì)職業(yè)教育的政策性歧視，一直是我思考調(diào)研的方向。”
她認(rèn)為，職業(yè)教育是國(guó)民教育的組成部分，其發(fā)展空間廣闊、潛力巨大。
楊瓊飛說(shuō)：“我們要持續(xù)在工作統(tǒng)籌、平臺(tái)布局、隊(duì)伍建設(shè)、主題策劃等方面下功夫，講好職教故事、傳播職教聲音、分享職教成果，引導(dǎo)激勵(lì)全社會(huì)共同關(guān)心、廣泛支持、積極參與職業(yè)教育。”
職業(yè)教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分，每年培養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才超過(guò)1000萬(wàn)，為我國(guó)做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供了技能型人才保障。
在杭州，城市發(fā)展正轉(zhuǎn)型升級(jí)，給職業(yè)教育帶來(lái)了更大發(fā)展空間。杭州正在加快打造“全國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城”，并推進(jìn)實(shí)施“新制造業(yè)計(jì)劃”， 需要大量高素質(zhì)技能人才。
職業(yè)教育資源在不斷擴(kuò)容，專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)也在不斷豐富，深化產(chǎn)教融合，緊扣科技創(chuàng)新趨勢(shì)、對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力杭州創(chuàng)建國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市。
此外，2023年是杭州亞運(yùn)會(huì)舉辦之年，對(duì)于辦好亞運(yùn)會(huì)，楊瓊飛認(rèn)為，杭州一直是非常開(kāi)放包容的國(guó)際化大都市，亞運(yùn)會(huì)的召開(kāi)也將進(jìn)一步提升杭州這座城市的國(guó)際地位。
民風(fēng)體現(xiàn)了一座城市的素養(yǎng)，杭城百姓即是城市的代言人。
“作為一名政協(xié)委員，我結(jié)合本校專(zhuān)業(yè)，建議提升整個(gè)杭州市民的文明禮儀形象。”
楊瓊飛希望，在全市范圍內(nèi)，可以舉辦一些全民的基本禮儀的培訓(xùn)，來(lái)提升整座城市的文化底蘊(yùn)與素養(yǎng)，這樣可以促進(jìn)市民的精神面貌有一個(gè)大改變，也是讓大家更好地做好東道主，展示我們的城市美好形象。