“傳統(tǒng)文化進校園”活動已倡行多年，中職學校已成為傳播、傳承非遺手工技藝的主陣地。5月25日至27日，浙江省中等職業(yè)學校文明風采作品現(xiàn)場創(chuàng)作活動在樂清職專舉行。這是一場全省非遺手工技藝齊放異彩的藝術盛宴。東陽市技術學校、海寧技師學院、杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心、金華市第一中等職業(yè)學校、寧波建設工程學校等全省各地的45所學校的95名選手參加比賽。
浙江非遺 一座浩瀚豐饒的藝術寶庫
此次活動，全省各中職學校在前期送交了兩百多件作品（包括需長時間創(chuàng)作的半成品）參加初期遴選。作品通過專家初選之后才能獲得現(xiàn)場創(chuàng)作的資格。5月19日，浙江省教育廳教研院教研員許寶良以及由中國工藝美術大師、亞太地區(qū)手工藝大師高公博，中國工藝美術大師、高級工藝美術師徐永麗等六位專家組成的評審團來到樂清職專，親自把關，遴選出94件參賽作品。
作品展示廳里，曾耳聞未能親見的手工藝品紛紛亮相。非遺文化就像一座等待挖掘的寶庫，有木雕、石雕、竹雕、瓷雕、細紋雕刻、泥塑、米塑、甌塑、蠟染、扎染、微雕刻、篆刻、刻紙、果蔬雕刻、蛋雕、景泰藍、木版刻畫、青瓷雕刻、玻璃雕、刻紙、石頭畫、竹編、剪團花、捏陶土、刺繡、鉤針、刺針、布藝、鋁藝等等。如此浩繁廣博的藝術品類在同一時空涌現(xiàn)在眼前，令人震撼。這些充滿淳樸鄉(xiāng)土味的手工制作，都是不可再生的珍貴文化遺產(chǎn)，就像那百年陳釀，以其獨特的韻味和魅力，散發(fā)著誘人的醇香。這些手工作品的復雜繁瑣的工藝制作過程，如果沒有一點耐心，是無論如何也完成不了的。
它們靜靜地排列著，無聲地述說著傳統(tǒng)文化承載的歷史記憶、文化底蘊、藝術內(nèi)涵。每一件手工作品的背后，代表的都是手工技藝傳人對傳統(tǒng)手工藝術和工匠精神的傳承發(fā)揚。
嘉賓云集共賀活動
5月25日下午，浙江省中等職業(yè)學校文明風采作品現(xiàn)場創(chuàng)作活動開幕式舉行。浙江省教育廳、溫州市教育局、樂清市教育局各級領導和專家評審團三十余人以及兩百多名各校指導教師和參賽選手齊聚報告廳，共賀活動開幕。開幕式由樂清職專校長林向明主持。
樂清市教育局局長陳慶東致歡迎辭。他說，這是樂清職教史上第一次承辦的如此高規(guī)格的賽事，是省級教育部門對樂清的厚愛，這次大賽為未來職業(yè)儲備高質(zhì)量技能人才提供了一個平臺，希望選手們以實現(xiàn)自我價值為目標，激發(fā)內(nèi)在潛能，拿出最好的作品。
浙江省教育科學研究院副院長程江平從國家比賽制度設計的高度評價了這次活動的意義——不僅有益于培育人才促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，更有益于傳承傳統(tǒng)文化。
溫州市教育研究院院長徐海龍，專家評審團代表中國工藝美術大師、高級工藝美術師徐永麗，參賽選手代表等人一一上臺發(fā)言。
最后，六位嘉賓站在大屏幕前，在歡快激揚的音樂聲中，屏幕出現(xiàn)5—4—3—2—1倒計時，在煙花四濺的最后一瞬間，齊齊按下大手印，宣告浙江省中等職業(yè)學校文明風采作品現(xiàn)場創(chuàng)作活動的開啟。
指尖之下 非遺手工技藝熠熠生輝
5月26日上午，在明德樓高軒敞亮的大廳，現(xiàn)場創(chuàng)作活動開始。創(chuàng)作大廳設有雕刻區(qū)、非雕刻區(qū)、展演區(qū)。在這個難得的彰顯個人才藝的舞臺，95名選手開始了一天半的高強度創(chuàng)作。溫州市非遺樂清細紋刻制傳承人代表金伍娒、二十多名指導教師代表也在展演區(qū)獻藝。各類紛繁的非遺技藝在千年的藝術時空里薪火相傳。
在紛飛的木屑中，在砰砰砰的斫木聲中、在稍顯嘈雜的電鉆聲中，選手們沉浸在自己的創(chuàng)作天地里。這些作品的設計不拘一格，《綠嶼》是一件看著有點“奇怪”的立體造型作品，指導教師介紹道，造型是一切手工創(chuàng)作的基礎能力，作品摻合了非遺的文化元素，富有現(xiàn)代創(chuàng)意和手段；木刻版畫《匠心鑄就夢想 技能點亮人心》氣勢恢宏，大幅的紅色隱喻著“紅船精神”；果蔬雕刻《食鯉傳福》精美絕倫，雕工、色彩、造型已是多年老師傅的水平了，作品主題也傳達出滿滿的傳統(tǒng)味；蠟染《水鄉(xiāng)情》是一副大制作，四米長的寬幅，每一道制作程序都有嚴格的時間規(guī)定，三位選手嫻熟地操作著。青瓷雕刻《一盤一碟千峰奪翠》、鋁藝作品《亞運憶江南》等等，太多天馬行空而又透著民族傳統(tǒng)韻味的作品了。非遺技藝的傳承使得原本遙不可及的傳統(tǒng)民間藝術在學生指尖下熠熠生輝，煥發(fā)出嶄新的生命力、創(chuàng)造力，煥發(fā)出現(xiàn)代生活和青春的氣息。
最期待的一刻
5月27日下午，近兩天高強度的現(xiàn)場創(chuàng)作圓滿結(jié)束了，閉幕式如期舉行。浙江省教育廳職成教處崔陵主任發(fā)表講話，他說，這是省中等職業(yè)學校文明風采作品比賽第一次采用現(xiàn)場創(chuàng)作的模式。這種模式確保了參賽作品確切出自學生之手。這種遴選模式的背后是組委會和承辦單位的巨大付出。這種比賽，專家全程參與，既是評審也是指導，符合“五育”并舉的原則，在藝術作品創(chuàng)作中切實推動文化育人、活動育人、實踐育人。
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院藝術分院葉國豐教授代表專家評審團做了專業(yè)點評。他說，將近兩天的高強度的緊張的創(chuàng)作，完全體現(xiàn)了學生的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了中職學生的技藝水平。葉教授總結(jié)了這次活動的三個特征一是主題思想非常積極，體現(xiàn)出諸如“禮貌、幸福生活、對未來的展望”等等；二是藝術表達偏向傳統(tǒng)，創(chuàng)意不夠，色彩處理、審美能力還有待提升的空間；三是技術性、技能性方面具備相當高的水平。高公博大師贈送給在場的選手們四個字——“新、奇、獨、變”，希望他們能夠擁有新的觀念、奇特的表達、獨特的個性和永遠追求美的變化。
浙江省教育廳教研院教研員徐寶良宣布獲獎名單。經(jīng)過專家評審團謹慎、公正、公開的評選，22件雕刻類作品、35件非雕刻類作品獲得優(yōu)勝獎，獲獎作品將由浙江省中等職業(yè)學校職業(yè)能力大賽組委會辦公室擇優(yōu)推送到國賽。在陣陣祝賀的掌聲中，專家們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎狀。
這是樂清職專首次承辦省中職學生現(xiàn)場創(chuàng)作大賽賽事，體現(xiàn)出在創(chuàng)建高水平學校建設過程中，學校承辦國內(nèi)外大型賽事的能力，展示出學校走向國際、創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)學校的實力。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的建設者和共享者，學校將繼續(xù)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，讓中華民族文化基因在廣大青少年心目中生根發(fā)芽，不斷探索繼續(xù)精進。（張燕）
