近年來，溫州職業(yè)技術學院始終將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，實施“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動改革，通過構建就業(yè)“三個一體化”協(xié)同工作機制，促進畢業(yè)生更充分、更高質量就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年超98%，畢業(yè)生留溫率長期保持在60%以上，畢業(yè)生培養(yǎng)質量、就業(yè)競爭力、薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、企業(yè)用人滿意度等多項指標位居全省高職院校前列。
著眼就業(yè)大市場 抓好產(chǎn)業(yè)專業(yè)就業(yè)一體化對接
辦學對接地方。立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造“東西南北中”分布式辦學布局，南面與瑞安市政府聯(lián)辦瑞安學院，打造了市域產(chǎn)教聯(lián)合共同體；西面與甌海區(qū)政府聯(lián)辦溫州設計學院，打造了行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；北面與永嘉縣政府聯(lián)辦永嘉學院，打造了中高職銜接共同體；東面與溫州市經(jīng)信局聯(lián)辦企業(yè)綜合服務平臺，打造了產(chǎn)教數(shù)字共同體；中心高教園區(qū)校區(qū)圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建綜合體，打造了科教融匯共同體，賦能區(qū)域經(jīng)濟高質量發(fā)展。專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)。學校立足溫州“5+5+N”產(chǎn)業(yè)結構，系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)布局，實施“建新、汰舊、扶強”齊抓，新增專業(yè)10個，撤銷調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè)13個，形成了與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構相匹配的專業(yè)集群。依托傳統(tǒng)鞋服產(chǎn)業(yè)轉型升級，建成全國一流鞋服專業(yè)，配備教學名師2人；圍繞新能源產(chǎn)業(yè)崛起，增設新能源汽車技術、新能源裝備技術等專業(yè)；緊扣浙江省數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新提質“一號發(fā)展工程”，設置大數(shù)據(jù)技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用等專業(yè)，服務數(shù)字經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。招生對接市場。探索中高職一體化辦學，實現(xiàn)與溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校、溫州市甌海職業(yè)中專集團學校、紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心等中職學校對接，提升技能人才就業(yè)競爭力，為區(qū)域社會輸送大批高素質本土人才。
著眼高質量就業(yè) 抓好產(chǎn)學研創(chuàng)用一體化培養(yǎng)
產(chǎn)學結合，技能保障就業(yè)。大力開展校企專業(yè)共建、課程共融、教材共編、基地共享、師資共聘，目前已與相關行業(yè)、企業(yè)共建華為光網(wǎng)絡學院、中國聯(lián)通5G+產(chǎn)業(yè)學院、安恒信息安全學院、瑞立產(chǎn)業(yè)學院等10個產(chǎn)業(yè)學院，推動頂崗實習、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制向產(chǎn)業(yè)學院合作遞進，實現(xiàn)學生與企業(yè)、社會的無縫接軌。產(chǎn)學研結合，研發(fā)提升就業(yè)。深入對接浙江三大科創(chuàng)高地建設，堅持立地式研發(fā)，牽頭成立全國高職院校應用技術服務聯(lián)盟、長三角高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，通過打造科教融匯共同體，每個科研平臺至少對接一個學生團隊，以科研賦能教學。在科研平臺帶動下，學校作為牽頭單位獲浙江省科技進步一等獎，連續(xù)4年居全國高職院校發(fā)明專利授權數(shù)排行榜榜首，科技成果轉讓數(shù)居全國所有高校第61位，每年為企業(yè)解決難題600余項。產(chǎn)學研創(chuàng)用結合，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。堅持以新技術為導向，以智能化、信息化、數(shù)字化項目為載體，探索出“師研生隨、師導生轉、師導生創(chuàng)、師生共創(chuàng)”的培養(yǎng)方式，帶動學生基于產(chǎn)業(yè)和專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，依托眾創(chuàng)空間進行項目孵化，近3年，孵化80余家具有較高科技含量的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，在孵學生項目100余個，年營業(yè)額1200余萬元。
著眼增強發(fā)展后勁 抓好就業(yè)前中后一體化服務
強化責任落實，完善就業(yè)工作機制。深入落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，開展“書記校長訪企拓崗”專項行動，構建學校、學院、專業(yè)三級就業(yè)責任制，將就業(yè)工作與二級學院領導班子考核、工作經(jīng)費、專業(yè)結構調(diào)整等掛鉤，推動就業(yè)工作各項任務落細落實。強化挖潛拓崗，加大崗位資源供給。搭建線上線下就業(yè)推薦體系，加強與溫州人才中心、技能人才市場等相關部門的聯(lián)系，常態(tài)化開展線下大型招聘會、優(yōu)企校招專場活動、行業(yè)專業(yè)專場招聘活動；持續(xù)完善“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”就業(yè)服務平臺，以智慧就業(yè)系統(tǒng)、微信公眾號、微信群、QQ群等線上平臺，不間斷向畢業(yè)生推送招聘信息、網(wǎng)絡招聘會、空中宣講會、線上直播帶崗等活動。截至目前，學校為2023屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位55000多個。強化幫扶指導，促進學生順利就業(yè)。盤活專業(yè)教師、企業(yè)導師和校友資源通過線上、線下主題班會、專題講座等形式，深刻分析當前就業(yè)形勢、人才政策；深化升學指導，開展專題會議、意向排摸、報考講座、經(jīng)驗交流會等，助力學生實現(xiàn)升學夢；開展畢業(yè)生就業(yè)情況排查，依托畢業(yè)設計指導教師、班主任、輔導員等力量，加大對重點群體和就業(yè)困難群體的幫扶，確保就業(yè)路上“一個都不能少”。