百年征程，奔赴“芯”海。當(dāng)腳步不再局限于地理的邊界，信息化時(shí)代如大鵬騰飛萬(wàn)里，追逐科技的瞬息風(fēng)潮。2022年9月5日，浙江省人民政府發(fā)布《新時(shí)期促進(jìn)浙江省集成電路產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干政策》，集成電路作為時(shí)代浪潮中的一顆璀璨明珠，承載著科技文明的無(wú)限可能。
在國(guó)家芯片戰(zhàn)略的召喚下，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱浙郵院）作為目前浙江省最早開設(shè)集成電路技術(shù)專業(yè)的高職院校，懷揣集山聚海的夢(mèng)想，揚(yáng)帆于電子信息產(chǎn)業(yè)的海洋，在智能家居、集成電路（IC）芯片、智能裝備的互聯(lián)網(wǎng)+等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，以獨(dú)樹一幟之勇氣，為區(qū)域集成電路企業(yè)孕育出勃勃生機(jī)。
匯涌眾智，以“建”造“芯”
欲不畏浮云之望，必融眾智之能。浙郵院博采眾長(zhǎng)，以先鋒之姿積極探索產(chǎn)教融合新征途，與政企深度合作，攜手書寫集成電路產(chǎn)業(yè)的輝煌時(shí)代篇章。近年來，學(xué)校與浙江晶盛機(jī)電、紹興中芯集成電路、長(zhǎng)電集成電路、杭州郎迅科技共建集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)，建成1+X集成電路開發(fā)與測(cè)試職業(yè)技能認(rèn)證考核站點(diǎn)，完成多批次集成電路開發(fā)與測(cè)試職業(yè)技能認(rèn)證。受到各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可。在這條劃時(shí)代的求索之路上，浙郵院以開放的胸懷，積極投身于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，與企業(yè)緊密合作，為集成電路產(chǎn)業(yè)的壯大貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，書寫著奔赴未來的新篇章。
薈萃群賢，以“師”造“芯”
學(xué)者為人師，行者為世范。浙郵院為引領(lǐng)集成電路風(fēng)潮，塑造金字招牌，凝聚了一支技術(shù)過硬、學(xué)識(shí)淵博的集成電路技術(shù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。目前，該專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共有14位成員，其中包括6位校內(nèi)專任教師和8位校外兼職教師，擔(dān)任過課程思政高職理工教研組副組長(zhǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽專家?guī)斐蓡T、全國(guó)集成電路專業(yè)群職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)委員會(huì)委員等等，執(zhí)教有方，經(jīng)驗(yàn)豐富。相信在這支教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，浙郵院的集成電路專業(yè)將繼續(xù)在產(chǎn)教融合、技能培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究等方面不斷探索創(chuàng)新，為紹興“萬(wàn)畝千億”之夢(mèng)添磚加瓦。
與時(shí)俱進(jìn)，以“念”造“芯”
變則通，通則久。浙郵院著眼于產(chǎn)教融合大時(shí)代，秉承校企協(xié)同育人的創(chuàng)新理念，深耕雙主體育人機(jī)制，凝聚科研協(xié)力、高階培養(yǎng)，共享智慧資源，精進(jìn)人才造就。近年來，教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后斬獲第一批省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，浙江省職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)。成功申報(bào)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，并獲批2023年開始招生。
學(xué)士之榮耀，學(xué)院之心血。在集成電路學(xué)生培養(yǎng)上，浙郵院以半導(dǎo)體理論為基，以操作技巧為媒，以賽勵(lì)學(xué)，以賽促練，全力塑造理論與實(shí)踐兼顧發(fā)展的新銳人才，在集成電路EDA賽項(xiàng)、國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、浙江省職業(yè)院校技能大賽等賽事中頻頻獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，彰顯出浙郵院專業(yè)人才培養(yǎng)的“硬核”實(shí)力。
仰望“芯”辰，腳踏實(shí)地。下一步，學(xué)院將繼續(xù)拓寬集成電路專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)之路，匯聚卓越資源，內(nèi)外融合，兼容并蓄，在校內(nèi)筑起一個(gè)集觀摩、演示、設(shè)計(jì)、研發(fā)、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、生產(chǎn)融合于一體的集成電路公共實(shí)訓(xùn)基地，為紹興集成電路“萬(wàn)畝千億”新產(chǎn)業(yè)平臺(tái)注入強(qiáng)勁動(dòng)力，鑄就芯片產(chǎn)業(yè)數(shù)字工匠的至上榮耀。（潘靖尹）
