10月24日，2023年浙江省中職化工專業(yè)教研大組年會(huì)暨中高職一體化課程改革研討會(huì)在平湖職業(yè)中專舉行。本次活動(dòng)由浙江省教育廳職成教教研室主辦，平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為浙江省中職化工專業(yè)教研大組理事長(zhǎng)單位，承辦此次活動(dòng)。
浙江省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)程江平、教研員戚海華，浙江大學(xué)出版社副總經(jīng)理（副社長(zhǎng)）黃娟琴，嘉興教育學(xué)院職教研究處副處長(zhǎng)李志文，平湖市教育局黨委委員、副總督學(xué)王獻(xiàn)，平湖市教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、平湖市研訓(xùn)中心主任鄭華軍，我校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)姚雁出席，來(lái)自全省各地市的化工專業(yè)教研員和各理事學(xué)校的三十余位代表參加。
開(kāi)幕式
開(kāi)幕式上，程江平講話。他表示化工專業(yè)與人們生活的方方面面息息相關(guān)，發(fā)展勢(shì)頭很好。就專業(yè)建設(shè)方面，程江平建議：一要拓展專業(yè)設(shè)置；二要做好中高職銜接縱向工作；三要保持職教屬性。
姚雁致歡迎辭。他對(duì)各位專家和老師的參會(huì)表示熱烈歡迎，并就學(xué)校的基本情況進(jìn)行介紹。姚雁說(shuō)明了學(xué)?；瘜W(xué)工藝專業(yè)建設(shè)情況，及近年來(lái)在所取得的成果，學(xué)校通過(guò)“關(guān)鍵能力”、“雙帶頭人”、“校企(地)協(xié)同”等機(jī)制探索，不斷領(lǐng)引專業(yè)的高水平發(fā)展。
李志文致辭。他指出，本輪的雙基地建設(shè)著重在一方面需要加強(qiáng)自身建設(shè)，另一方面也要帶動(dòng)全市，輻射全市，成為專業(yè)建設(shè)的基地引領(lǐng)中心。李志文就嘉興市轉(zhuǎn)型工作中著力推進(jìn)的兩項(xiàng)工作進(jìn)行了解讀，并對(duì)教研工作、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)提出要求。
王獻(xiàn)講話。他代表平湖市教育局向各位專家、老師的到來(lái)表示熱烈歡迎，并就平湖的新材料產(chǎn)業(yè)進(jìn)行介紹。王獻(xiàn)介紹了近年來(lái)平湖市職業(yè)教育所取得的成果，他希望本次活動(dòng)能進(jìn)一步明晰中職化工專業(yè)的途徑，尋找化工專業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
講座丨聽(tīng)評(píng)課
開(kāi)幕式結(jié)束后，化學(xué)工程部主任姜晶作題為《雙師素養(yǎng)助力中高職一體化人才培養(yǎng)》的專題講座。姜晶就學(xué)?；I(yè)雙師素養(yǎng)提升情況作經(jīng)驗(yàn)分享。
浙江大學(xué)教材分設(shè)社長(zhǎng)柯華杰作《新形勢(shì)下教材出版工作的新要求》專題講座，就教育數(shù)字化背景下數(shù)字教材等新形態(tài)教材建設(shè)情況作了分享交流。
下午，開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我校呂家錦老師開(kāi)設(shè)了《控制系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)》。呂老師的理實(shí)一體課，通過(guò)方案初步設(shè)計(jì)，學(xué)生實(shí)踐，反思總結(jié)，再實(shí)踐的螺旋上升的認(rèn)知過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并運(yùn)用生活案例幫助學(xué)生理解自動(dòng)控制的原理，深入淺出，取得良好的教學(xué)效果。
椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校楊丹丹老師開(kāi)設(shè)了《氧化還原反應(yīng)》。楊老師通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)，形象的動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生興趣，突破重難點(diǎn)，將抽象的理論演繹的生動(dòng)形象，易于理解，并將思政元素巧妙融入，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功，以及嫻熟的信息化教學(xué)能力，課堂目標(biāo)達(dá)成度高。
聽(tīng)課結(jié)束后，開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)由浙江省化工教研大組理事長(zhǎng)姜晶主持。兩位開(kāi)課教師分別進(jìn)行了說(shuō)課。聽(tīng)課教師們肯定了亮點(diǎn)，并給予了改進(jìn)意見(jiàn)和建議，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
省教研員戚海華對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作提出具體要求，他希望老師們加強(qiáng)反思總結(jié)，在實(shí)踐中不斷對(duì)中高職一體化課程改革進(jìn)行思考和實(shí)踐。
2022年，平湖職業(yè)中專區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)模式的正式推出，開(kāi)啟了院校企人才培養(yǎng)新樣態(tài)，這是適合經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人才培養(yǎng)模式。本次化工專業(yè)教研大組年會(huì)對(duì)化工專業(yè)的發(fā)展，以及教師的教育教學(xué)都起到了很好的引領(lǐng)作用。學(xué)?；I(yè)將以此為契機(jī)，抓住新一輪教育改革的機(jī)遇，不斷提升教育教學(xué)理念，完善教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)不斷發(fā)展。（編輯：富源敏）