11月14日,浙江省現(xiàn)代化學校評估組專家一行五人,由浙江商業(yè)職業(yè)技術學院副校長、研究員李賢政任組長,對德清職業(yè)中專創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校進行現(xiàn)場評估。專家組成員還有杭州師范大學職業(yè)教育研究所所長、教授王雁琳,浙江省督學、溫州市教育局基教處原處長萬小峰,海寧市職業(yè)高級中學校長、正高級講師王小林。德清縣人民政府副縣長、縣教育局局長施敏麗,湖州市教育局督導與法規(guī)處處長肖亮,德清縣教育局黨委委員、督導科科長潘強,德清縣教育局機關專職副書記朱金花等相關領導陪同評估。湖州市教育局黨委委員、總督學范麗華參加反饋會。
聽取匯報 了解創(chuàng)建情況
專家組首先聽取了學校創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校工作匯報。
校長董國偉以《建設“六有”現(xiàn)代化,助推職業(yè)教育高質量發(fā)展》為題,從“爭創(chuàng)雙優(yōu),發(fā)展有方向”“四治三化,發(fā)展有體系”“精進隊伍,發(fā)展有潛力”“鑄劍育才,發(fā)展有效能”“開放互融,發(fā)展有活力”“融入地方,發(fā)展有市場”六個方面全面展示了德清職業(yè)中專在推進省現(xiàn)代化學校建設中的主要舉措和取得的實際成效。并對創(chuàng)建自評情況進行了詳細說明。
參觀考察 感知校園文化
隨后,評估組專家實地考察了烹飪、汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、無人機、木藝等實訓室,校史館等。隨后專家們分組進行臺賬查閱、問卷調查、師生座談、聽巡課等工作,通過多種方式深入了解學校的現(xiàn)代化建設情況,并對學校創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校的各項指標進行了現(xiàn)場評估。
評估反饋 共繪教育藍圖
下午的反饋會上,李賢政代表評估組對德清職業(yè)中專省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建的評估意見進行了口頭反饋,充分肯定學校的創(chuàng)建成果,高度評價學校的辦學成績和育人特色。同時,專家組也對學校提出了持續(xù)豐富現(xiàn)代化學校頂層設計的三點建議:一是持續(xù)重視和加強團隊學習;二是持續(xù)重視和加強市場調研;三是持續(xù)加強專業(yè)和師資隊伍的數(shù)字化建設。
專家反饋后,董國偉進行表態(tài)發(fā)言。他表示,學校將以評估為契機,針對專家們提出的建議,逐一強化落實,傳承傳統(tǒng),大膽創(chuàng)新,提升學?,F(xiàn)代化辦學水平。
潘強代表德清縣教育局感謝評估組專家對德清職業(yè)中專工作的肯定和對未來的要求。他指出,創(chuàng)建評估不僅僅是強化學校現(xiàn)代化水平的需要,也是進一步推動學校提升辦學層次,實現(xiàn)突破的一個機遇。今后教育局將加強指導,強化保障,力爭在師資隊伍建設方面有所突破,進一步提升德清縣職業(yè)教育的辦學成效。
最后,范麗華感謝專家組的全面綜合評估,她表示,創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校幫助學校有效梳理了建設中的優(yōu)點與不足,幫助學校在建設與發(fā)展方面進一步理清思路,期待評估組專家在未來能給予更多的切中肯綮的指導與建議。
此次評估學校得到了評估組專家的高度評價,專家們對學校的辦學理念、育人模式、課程建設和教師成長等方面給予了充分肯定,并提出了建設性的意見和建議。學校將在職業(yè)教育高質量發(fā)展背景下,以創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校為契機,進一步提高辦學水平和教育教學質量,助推職業(yè)教育高質量發(fā)展。(吳紅芬)