1月19日，“浙江省重點(diǎn)職校創(chuàng)新聯(lián)盟”第27次會(huì)議在永康市舉行，此次會(huì)議由浙江省教育廳職成教教研室主辦、永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師方展畫、浙江省教科院副院長(zhǎng)程江平，浙江省教科院職教所所長(zhǎng)崔陵、副所長(zhǎng)于麗娟等專家，及省內(nèi)各重點(diǎn)職業(yè)院校的29位書記、校長(zhǎng)出席。會(huì)議由方展畫教授主持。
程江平指出，各職業(yè)院校要讓人們重拾對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注度。“建設(shè)職校升學(xué)縱向體系，完善職業(yè)院校高考升學(xué)制度，是各與會(huì)單位應(yīng)當(dāng)探討的問(wèn)題。”他表示，各職業(yè)院校除靠自身努力外，還要爭(zhēng)取政府和企業(yè)的支持，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維融入到學(xué)校的人才培養(yǎng)中。
作為本次會(huì)議的特邀專家，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)張雁平談到，要加強(qiáng)高職院校與中職學(xué)校的互動(dòng)，將各地區(qū)高職院校教學(xué)資源下放，融入到各縣的發(fā)展當(dāng)中。他指出：在校企合作領(lǐng)域，既要重塑重點(diǎn)專業(yè)集群體系；又要重塑與縣域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的產(chǎn)教融合平臺(tái)；還要重塑校區(qū)共建生態(tài)，逐步形成“主校區(qū)+N個(gè)分校區(qū)”的辦學(xué)格局。
來(lái)自全省各地的校長(zhǎng)們圍繞“如何更好服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)”，展開交流研討，分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡述職教觀點(diǎn)。大家紛紛建言獻(xiàn)策，對(duì)如何推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合提出了許多寶貴意見。
永康五金技師學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王鐘寶向與會(huì)代表匯報(bào)了學(xué)校“區(qū)域中高職一體化”專業(yè)的建設(shè)成果，并介紹了永康五金技師學(xué)院未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，在推進(jìn)企業(yè)學(xué)院建設(shè)的同時(shí)，將大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)胡贊認(rèn)為，職業(yè)院校要服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，當(dāng)前學(xué)校與金職院傾力打造的浙中智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院就是一個(gè)好平臺(tái)，該平臺(tái)有助于深化產(chǎn)教融合，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。
會(huì)后，眾人參觀了學(xué)校的通軸門智能無(wú)人生產(chǎn)線，了解無(wú)鉸鏈轉(zhuǎn)軸技術(shù)；實(shí)地考察了模具產(chǎn)學(xué)研中心、五金技師學(xué)院新校區(qū)。
“浙江省重點(diǎn)職校創(chuàng)新聯(lián)盟”成立已有20多年歷史，是由浙江省各職業(yè)院校共同組織的盛會(huì)。方展畫教授表示，通過(guò)此平臺(tái)，各職業(yè)院校要加強(qiáng)交流合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)，為助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。（趙泊歡）