勞動教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。
龍行龘龘，前程朤朤。歲序更迭，新程再啟。根據(jù)習(xí)近平總書記重要講話以及教育部發(fā)布的《加強和改進新時代中等職業(yè)學(xué)校德育工作意見》等文件精神，寒假期間，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校安排布置了以“四個一”勞動實踐清單為內(nèi)容的寒假作業(yè)，進一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀念，切實推動學(xué)生在踐行勞動教育的過程中真正實現(xiàn)“五育并舉”。
參與一次社會實踐
同學(xué)們按就近原則，在所屬街道、社區(qū)參與志愿服務(wù)或其他社會實踐活動，在社會實踐中走向社會、了解社會、融入社會，不斷提升個人綜合素養(yǎng)，為建設(shè)美好家園貢獻自身力量。
制作一份佳肴美食
同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)或者向家中長輩請教，學(xué)習(xí)制作一份佳肴美食，用行動踐行孝老敬親的傳統(tǒng)美德，并在為父母制作佳肴美食的同時，進一步提高自理能力，遠離“衣來伸手飯來張口”的不良習(xí)慣。
承擔一項家務(wù)勞動
同學(xué)們主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，在勞動過程中進一步掌握家務(wù)勞動的技能與竅門，同時不斷提升自己作為家庭成員應(yīng)有的勞動意識以及責任意識，切實做到為父母分擔辛苦。
展示一項技能專長
同學(xué)們立足日常生活，通過展示包括書法寫福字、貼紙剪窗花、樂器演奏、手工制作、水彩素描畫作等內(nèi)容在內(nèi)的個人技能專長，進一步培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉動手能力。
一直以來，學(xué)校始終秉持立德樹人教育理念，以課程化、項目化、體系化、品牌化、多元化、科研化“六化”為抓手，積極推進學(xué)生勞動教育實踐并成功獲評2023年度嘉興市勞動教育示范學(xué)校。今后，學(xué)校仍將立足“四梁八柱”學(xué)生核心素養(yǎng)提升框架，通過不斷創(chuàng)新勞動實踐教育方式、豐富勞動實踐教育內(nèi)容，充分發(fā)揮勞動育人重要作用，助力學(xué)生全面健康發(fā)展。（李佳）