3月20日至22日，由浙江省教育廳職成教教研室主辦的2024年浙江省中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)教研大組理事會在永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校如期舉行。
浙江省中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)教研大組理事長、副理事長、各理事學(xué)校代表以及各設(shè)區(qū)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研員等64人參加此次活動。浙江省中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研大組教研員麻來軍、永康市教育局黨委委員胡天獎、金華市教育教學(xué)研究中心職教部副主任李釗、永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記夏其明等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。
活動啟幕
胡天獎代表永康市教育局向大會致開幕辭，他回顧了永康職教發(fā)展的“創(chuàng)業(yè)史”和永康職教轉(zhuǎn)型升級的“快車道”，以“三個專注”概括了永康市職業(yè)教育的發(fā)展歷程。作為承辦方，夏其明向來賓介紹了永康職技校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)教融合、東西協(xié)作等方面的特色與亮點。李釗談到，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐是中職生技能成才的重要平臺，也是“擴中提低”達(dá)到職教共富的重要途徑。
案例分享與交流
三位專家作了“雙創(chuàng)”案例成果分享。永康職技校校長胡贊詳細(xì)介紹永康的“三維聯(lián)建·三方聯(lián)動·三真聯(lián)訓(xùn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革成果。杭州市教育科學(xué)研究院周文涌、平湖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校陸元杰分別從市域、校際層面分享了推動中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的做法與經(jīng)驗。
課堂觀摩與研討
永康職技校陳超杰、魯生明的觀摩課采用“線上+線下”同步進(jìn)行，同時面向本校與江西上饒科技中專（“東遷西歸”合作學(xué)校）的學(xué)生，以真實的企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備改進(jìn)案例為一條主線，推動專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育、傳統(tǒng)實訓(xùn)課程與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)、課程教學(xué)與思政教育“三結(jié)合”，科學(xué)設(shè)計“導(dǎo)、試、析、做、評”五步法教學(xué)，課堂令人耳目一新。評課研討中，此課獲得與會人員廣泛好評。李釗、省中職班主任工作室主持人應(yīng)江泚、杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)馬旭洲等都作了點評發(fā)言，既肯定了課堂實施的諸多優(yōu)點，也提出了不少寶貴意見。
說課展示與點評
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國賽一等獎獲得者、寧波市奉化職教中心的應(yīng)茵老師展示了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與獲獎?wù)f課作品。以此為切入點，麻來軍教研員詳細(xì)介紹了當(dāng)前省中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施情況，對2024年浙江省中職學(xué)校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”項目比賽技術(shù)革新、商業(yè)創(chuàng)意、模擬創(chuàng)業(yè)三個賽道的實施作了具體說明。在各分會場，各地市教研員和理事長學(xué)校代表共同研討本年度工作計劃、省賽題目審定等?；顒游猜?，副理事長學(xué)校——溫州市財稅會計學(xué)校書記、校長戴劍峰代表理事會作了總結(jié)發(fā)言。
“人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。”本次理事會的召開為省中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展指明了未來發(fā)展方向。明確了目標(biāo)，增強了信心，壯大了動力。各理事學(xué)校表示將進(jìn)一步增進(jìn)交流、通力合作，共同助推省中職“雙創(chuàng)”教育的發(fā)展新高度。（方婷 陳婉露 吳若夢/文 吳思越 趙墨涵/圖）