為深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》等文件精神，實(shí)現(xiàn)五育并舉的目標(biāo)，諸暨市職教中心多層次、多渠道、多形式開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，形式多樣，成績(jī)斐然，育人成效顯著。
教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，積極參加勞動(dòng)教育交流研討。
在紹興市中職勞動(dòng)教育教研大組2022學(xué)年第二學(xué)期工作會(huì)議上，柴其平老師進(jìn)行勞動(dòng)教育專題講座，對(duì)勞動(dòng)教育典型案例《知行合一，五式并舉：創(chuàng)新勞動(dòng)教育的育人新形態(tài)》進(jìn)行解讀，該案例獲得紹興市德育微創(chuàng)新實(shí)踐評(píng)比三等獎(jiǎng)和諸暨市德育微創(chuàng)新實(shí)踐評(píng)比一等獎(jiǎng)。
在紹興市中職勞動(dòng)教育教研大組2023學(xué)年第二學(xué)期工作會(huì)議上，蔣佳平老師上了一堂題為《走進(jìn)非遺，“剪”證美麗》的勞動(dòng)教育公開(kāi)課，讓學(xué)生在觀察和發(fā)言交流中了解剪紙作品的裝飾方法，在動(dòng)手實(shí)操中得到勞動(dòng)素養(yǎng)的提升。
學(xué)以致用，勞動(dòng)育人，組織學(xué)生參加勞動(dòng)技能競(jìng)賽。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加紹興市中職學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽，在2023年首屆比賽中，學(xué)生在“垃圾分類與制作”“餃子制作”“床鋪整理”“微景觀制作”“寢室整理與創(chuàng)意布置”等五個(gè)單項(xiàng)中獲得四個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體總分第二名（二等獎(jiǎng)）。目前正積極備戰(zhàn)第二屆比賽。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納提升，積極開(kāi)展勞動(dòng)教育課題研究。
為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育的職教特色、取得成績(jī)、課程開(kāi)發(fā)等進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和歸納，形成可復(fù)制、可參照、可推廣的樣板。由劉柏炎和朱喆兩位老師主持的勞動(dòng)教育課題《立德樹(shù)人指導(dǎo)下“四縱四橫”立體勞動(dòng)教育路徑研究》《知行合一，五式并舉：聚焦勞動(dòng)教育的研學(xué)旅行課程發(fā)展路徑探索》分別獲得2022-2023年度紹興市職業(yè)與成人教育教科研課題結(jié)果評(píng)比二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
目前，學(xué)校已經(jīng)有了較為成熟的勞動(dòng)教育成果，并在紹興市、諸暨市兩級(jí)比賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。在此基礎(chǔ)上，還需進(jìn)一步提煉、升華，力爭(zhēng)更上一層樓，讓校本化的勞動(dòng)教育品牌建設(shè)，變成學(xué)校的一個(gè)校本特色品牌乃至紹興市、省級(jí)特色品牌，讓學(xué)生們從書(shū)本走向生活，在生活中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生們參與勞動(dòng)的熱情和激情，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。（朱喆 郭婕珂）