為進一步落實全員“心導師”制度，全面提升學校心理健康教育水平，幫助教師們更好地識別和應對學生心理危機，5月11日，寧波市古林職業(yè)高級中學特邀寧波大學附屬康寧醫(yī)院余瑞高主任醫(yī)師為全體教師開展關(guān)于“學生心理危機預防與干預”的心理健康培訓講座。余醫(yī)生圍繞學生心理危機的現(xiàn)狀、影響因素、預防措施及應對策略等方面進行了詳細講解。
余醫(yī)生首先分析了當前學生面臨的心理危機類型和原因，指出了危機預防的重要性。隨后，通過例舉來強調(diào)教師在日常教學和輔導中應保持高度警覺，及時發(fā)現(xiàn)學生的心理變化，并采取相應的干預措施。最后，在危機防治方面，余醫(yī)生詳細闡述了守門人步驟，包括主動關(guān)懷、積極傾聽、適當回應、支持陪伴以及資源轉(zhuǎn)介和持續(xù)關(guān)懷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。并提醒幫助學生尋找生活的目標和意義是幫助學生應對危機的更佳途徑。
講座結(jié)束后，張文清副校長對近期學校心育工作進行了部署。他指出，學生心理危機甚至極端事件是不容忽視的問題，需要所有教師共同努力守護，特別是在危機發(fā)生高風險時期，如開學季、春季和考試季。心導師要勇于擔責，加強對學生的關(guān)心，細心觀察危機信號出現(xiàn)的學生，并定期進行家訪，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能的危機事件。
通過此次培訓，教師們對學生心理危機有了更深刻的認識，并掌握了一系列實用的預防和干預方法。學校將繼續(xù)加強心理健康教育，為學生提供全方位的心理支持，共同營造一個健康、和諧的學習氛圍。（虞杰）