2024年5月24日，浙江省湖州藝術與設計學校為期一周的班主任節(jié)即將落幕。為向辛勤耕耘在教育一線的班主任們表達最真摯的感謝和崇高的敬意，各班精心策劃著一場與班主任的雙向奔赴。
524，“我愛師”。值此充滿敬意與感恩的特別時刻，學生們以多種方式向班主任表達著深厚的情感。一張張可愛的笑臉，一塊塊精美的板報，一束束艷麗的鮮花，一冊冊深情的與師書表達著學生們對班主任濃濃的愛意。在班會課上，同學們和班主任一起追憶往昔，展望未來，用最暖心的方式向班主任獻上最動人的“表白”。
班主任們和同學們共同度過了一節(jié)洋溢著溫馨、溫暖、真誠的班會課。班會現(xiàn)場，大家亦師亦友，彌漫著歡聲笑語。在這一刻，所有的瑣碎煩惱與辛苦操勞都化為溫馨的回憶、榮光的見證與深深的感動。
班會課后，學校也為班主任們準備了一場減壓活動。
來自湖州師范學院的陳漢英教授以藝術療愈的形式幫助班主任們放松身心、釋放壓力。通過陳教授的引導，不同年齡的教師間形成互動，新班主任激發(fā)帶班熱情，老班主任傳授帶班經(jīng)驗，形成了代際傳承的正向互動。此次活動給全體班主任釋放了工作壓力，帶來了全新的工作啟迪。
班主任節(jié)雖然即將落幕，但班主任們的教育事業(yè)仍在繼續(xù)。這是一場沒有終點的雙向奔赴，一位位班主任的身影，如同燭光般溫暖而堅定，照亮著學生們前行的道路，引領著他們走向更加美好的未來。在日復一日的教育工作中班主任們不斷探索和成長，用專業(yè)與熱愛詮釋著教育的真諦。（沈晨怡）