怎樣把有高度的理論講的接地氣？怎樣把國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)變成小我的擔(dān)當(dāng)？ 5月29日，紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心思政教師團(tuán)隊(duì)帶著星火普法志愿隊(duì)一行來(lái)到學(xué)校黨建共建示范村——安華村、大山西村，把課堂搬進(jìn)了鄉(xiāng)村，創(chuàng)新教學(xué)方法，開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的“大思政課”。
這堂思政課圍繞“鄉(xiāng)村振興 法治同行”主題，依托安華村的數(shù)字治理、大山西村的家文化治理，運(yùn)用安華村的數(shù)字村莊駕駛艙、大山西村的村史館與家文化法治廣場(chǎng)等鄉(xiāng)村治理數(shù)字和文化資源，采取現(xiàn)場(chǎng)講解、師生互動(dòng)、主題討論、村館研學(xué)、村支書(shū)訪談等形式，發(fā)揮鄉(xiāng)土資源的育人功效，發(fā)揮“近在咫尺”的價(jià)值引領(lǐng)，大大增強(qiáng)了思政課的鄉(xiāng)土氣息。
步入安華村的駕駛艙，同學(xué)們一臉驚訝于鄉(xiāng)村的數(shù)字賦能。在數(shù)字大腦前，村第一書(shū)記、區(qū)派駐村指導(dǎo)員繆潔芳給同學(xué)們介紹安華村通過(guò)數(shù)字智慧屏全方位、實(shí)時(shí)化了解鄉(xiāng)村治理，從村停車(chē)位管理、空巢老人智能手環(huán)信息、環(huán)境衛(wèi)生數(shù)字化管理等方面娓娓道來(lái)，同學(xué)們深刻感受到數(shù)字化為鄉(xiāng)村治理帶來(lái)的便利，推動(dòng)了鄉(xiāng)村的高質(zhì)量發(fā)展。在村里現(xiàn)場(chǎng)同老人對(duì)話訪談?wù){(diào)研時(shí)，宣講反詐知識(shí)，老人一個(gè)勁地說(shuō)村里真好，教我們老年人學(xué)會(huì)反詐。
走進(jìn)大山西村，處處洋溢著法治文化。在村口的家文化廣場(chǎng)上，思政教師徐曉燕結(jié)合廣場(chǎng)中的一句標(biāo)語(yǔ)“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”，給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹“楓橋經(jīng)驗(yàn)”如何從“一地之計(jì)”到“一國(guó)之策”的故事，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)共同暢談今天對(duì)楓橋經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)？我們?nèi)绾卧卩l(xiāng)村中用好楓橋經(jīng)驗(yàn)，打造和美鄉(xiāng)村？徐老師提到大山西村的家文化治理正是“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在新時(shí)代的創(chuàng)新運(yùn)用，志愿隊(duì)充分感受到“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在鄉(xiāng)村發(fā)展中的傳承與發(fā)展。
星火普法志愿隊(duì)來(lái)到村黨建服務(wù)中心，看到矗立在門(mén)口石碑上的“不忘初心 牢記使命”紅色大字，村支書(shū)沈建祥仔細(xì)給同學(xué)們介紹這刻字的來(lái)歷，他表示作為全國(guó)文明村、省民主法治示范村的代表，他們一直把為全體村民謀幸福、村子高質(zhì)量發(fā)展作為他們的初心和使命，同學(xué)們從村支書(shū)的言行中感受到鄉(xiāng)村發(fā)展，我們使命在身。
星火普法志愿隊(duì)在村黨委委員沈云科的帶領(lǐng)下，徐徐走進(jìn)鄉(xiāng)村特色的村史館，厚重的歷史感撲面而來(lái)，一步一景，同學(xué)們從“鄉(xiāng)村前身——轉(zhuǎn)型發(fā)展——特色治理——文化引領(lǐng)——創(chuàng)建全國(guó)文明村”大山西村的發(fā)展歷程中，看到了基層之治助力鄉(xiāng)村振興。在集體對(duì)話訪談中，學(xué)生們了解到村里每年都會(huì)評(píng)選村五好家庭，拍集體照留念，存入村史館，這一招真正讓鄉(xiāng)村的德治與法治攜手共行，家文化治理理念深入群眾內(nèi)心。
走近鄉(xiāng)村，走近老百姓，讓高深枯燥的的思政理論課從百姓口中、從基層治理者身上、從鄉(xiāng)村治理成果中變成落地、鮮活的大思政課，學(xué)生親眼看見(jiàn)、親自普法、親身感受，真正實(shí)現(xiàn)了知行合一。（傅俐俐）