“實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)：優(yōu)秀”“學(xué)院評(píng)價(jià)：優(yōu)秀”……近日，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院永嘉學(xué)院畢業(yè)生鄭濱宇收到了這樣一份頂崗實(shí)習(xí)考核表。從開學(xué)初進(jìn)入保一集團(tuán)有限公司擔(dān)任技術(shù)員到現(xiàn)在，3個(gè)多月的時(shí)間，他的表現(xiàn)得到了企業(yè)和學(xué)院的一致認(rèn)可。“我們專業(yè)很吃香，很容易在永嘉的泵閥企業(yè)找到工作。”鄭濱宇告訴記者，目前，他已經(jīng)與企業(yè)簽訂了三方協(xié)議，一畢業(yè)就會(huì)正式入職。
永嘉擁有泵閥制造企業(yè)3000余家，被稱為“中國(guó)泵閥之鄉(xiāng)”，近年來(lái)隨著泵閥產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，急需大量高素質(zhì)技能人才。然而作為山區(qū)縣，永嘉對(duì)人才的吸引力不及大中城市，不僅引進(jìn)外地優(yōu)秀人才難，本土人才也留不住。即使是中高職一體化合作，由于合作的高職院校大部分地處大中城市，仍有超過(guò)70%的畢業(yè)生選擇留在高職院校所在的城市就業(yè)，返鄉(xiāng)就業(yè)比例較低，對(duì)永嘉的產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐有限。
為破解這一難題，2021年，永嘉縣政府與溫職院簽訂協(xié)議，合作共建溫職院永嘉學(xué)院，并對(duì)接永嘉縣職業(yè)教育中心，以當(dāng)?shù)乇瞄y產(chǎn)業(yè)新需求為導(dǎo)向，將機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（閥門設(shè)計(jì)與制造）專業(yè)作為試點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)施了中高職一地式、一體化人才培養(yǎng)改革。“推動(dòng)溫職院‘下沉到縣’，既能滿足本地學(xué)生對(duì)升學(xué)的訴求，又能針對(duì)性培養(yǎng)泵閥產(chǎn)業(yè)集群所迫切需要的高素質(zhì)技能人才，實(shí)現(xiàn)‘招當(dāng)?shù)貙W(xué)生，在當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)，留當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)’，一舉多得。”永嘉縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)徐建光說(shuō)。
做好“融”文章，銜接中高職
實(shí)際上，永嘉職教中心多年前就曾以“3+2”分段培養(yǎng)等形式與溫職院開展過(guò)合作辦學(xué)，但由于是異地合作，始終存在著培養(yǎng)方案“合而不融”、培養(yǎng)過(guò)程各自為政、行業(yè)企業(yè)參與不深等問(wèn)題。
“一地式辦學(xué)后，職教中心與溫職院永嘉學(xué)院共用一個(gè)校園，區(qū)域藩籬打破了，這為我們進(jìn)一步做好‘融’文章，開展中高職有效銜接，實(shí)施一體化培養(yǎng)，提供了良好的基礎(chǔ)。”永嘉職教中心黨總支書記葉昭炯說(shuō)。
2021年，永嘉職教中心與溫職院永嘉學(xué)院共同成立了校區(qū)管委會(huì)，并在此基礎(chǔ)上建立了雙周例會(huì)制度，通過(guò)召開工作專題會(huì)議或教研室合作會(huì)議等形式，加強(qiáng)協(xié)商合作交流，共同制定教學(xué)文件、管理制度、工作流程和議事規(guī)則，構(gòu)建共同設(shè)計(jì)、共同建設(shè)、共同實(shí)施、共同培養(yǎng)、共同管理的工作機(jī)制。
截至目前，學(xué)校通過(guò)校區(qū)管委會(huì)制定了“雙班主任德育管理制度”“過(guò)程遴選考核制度”等20余項(xiàng)制度，組建了日常安全管理、教學(xué)科研、學(xué)生思政工作等3支實(shí)體運(yùn)作的專班隊(duì)伍，初步形成了主體聯(lián)合、資源整合、制度契合、管理配合、文化融合的中高職同校園“五合”管理模式。
管理上的“融”是為了推進(jìn)培養(yǎng)上的“融”。為徹底解決原有“3+2”分段培養(yǎng)存在的弊端，兩校創(chuàng)新實(shí)施了“1+3+1”五年一貫制人才培養(yǎng)模式，通過(guò)統(tǒng)一培養(yǎng)目標(biāo)、統(tǒng)領(lǐng)生涯規(guī)劃、統(tǒng)籌技術(shù)培養(yǎng)、統(tǒng)攬育人載體等一系列舉措，進(jìn)行全學(xué)程漸進(jìn)式培養(yǎng)，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
溫職院永嘉學(xué)院院長(zhǎng)林香港介紹，學(xué)生入學(xué)第一年，重點(diǎn)培養(yǎng)文化底蘊(yùn)與職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生了解崗位所需的素質(zhì)技能，厘清自身職業(yè)發(fā)展路徑；第二至四年，將重點(diǎn)放在專業(yè)知識(shí)和技能上，引導(dǎo)學(xué)生融合專業(yè)理論與技能技術(shù)；第五年，由學(xué)校教師與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干主打考核，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為熟練工，無(wú)縫對(duì)接崗位。
一地式辦學(xué)、一體化培養(yǎng)也激發(fā)了當(dāng)?shù)乇瞄y企業(yè)參與校企合作、產(chǎn)教融合的積極性。君品集團(tuán)有限公司主動(dòng)向溫職院永嘉學(xué)院捐贈(zèng)了實(shí)訓(xùn)設(shè)備，超達(dá)閥門集團(tuán)股份有限公司與永嘉職教中心、溫職院永嘉學(xué)院共同申報(bào)了省區(qū)域中高職一體化人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年至今，與兩校深度合作的企業(yè)由2家增加到了9家，共建成產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)學(xué)育人中心3個(gè)。“中高職合力，校企雙向奔赴，產(chǎn)教融合進(jìn)一步走深、走實(shí)。”林香港說(shuō)。
深化產(chǎn)教融合，共育卓越人才
當(dāng)記者走進(jìn)溫職院永嘉學(xué)院閥門智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地時(shí)，永嘉職教中心2021級(jí)機(jī)械班學(xué)生胡曉程正忙著為當(dāng)?shù)亻y門企業(yè)制作雙瓣止回閥（一種閥門零部件）。胡曉程是該校“金工匠坊”學(xué)生技能工作室的成員，自2021年加入工作室以來(lái)，先后參與了10余次基于閥門基礎(chǔ)部件加工試制的產(chǎn)教融合實(shí)踐。
為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，永嘉職教中心、溫職院永嘉學(xué)院積極與當(dāng)?shù)乇瞄y企業(yè)合作，專門成立了“金工匠坊”，通過(guò)承接企業(yè)閥門基礎(chǔ)部件的加工試制項(xiàng)目，引入企業(yè)樣品、企業(yè)圖紙、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)檢驗(yàn)，開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)員、學(xué)徒、創(chuàng)業(yè)者四重身份的疊加。與此同時(shí)，兩校還緊扣泵閥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要，探索實(shí)施了1名中職教師、1名高職教師、N名學(xué)生長(zhǎng)期駐點(diǎn)1家企業(yè)的“1+1+N+1”校企交互式產(chǎn)教融合新模式，在助力企業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生開展提效率、改工裝、優(yōu)工藝的探究性學(xué)習(xí)。
通過(guò)“金工匠坊”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和“1+1+N+1”的探究性學(xué)習(xí)，胡曉程的專業(yè)技能與崗位適應(yīng)能力均有了明顯提升，在溫州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。胡曉程告訴記者，盡管他目前還是高三，但已有多家本地泵閥企業(yè)向他伸出了橄欖枝。“相對(duì)于常規(guī)招收的校招生，這樣的學(xué)生基本功更扎實(shí)，適應(yīng)性更強(qiáng)，我們企業(yè)自然是要‘搶’。”保一集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)夏勝建說(shuō)。
2023年，溫職院永嘉學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，留永率達(dá)100%，平均薪資待遇超過(guò)同期新員工10%以上……3年多的辦學(xué)實(shí)踐，兩校的人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可。2021年至今已累計(jì)幫助180多名山區(qū)學(xué)子走出大山，成為泵閥企業(yè)的“金藍(lán)領(lǐng)”。在此過(guò)程中，永嘉職教中心中高職一體化機(jī)械班的招生規(guī)模也從當(dāng)初的一個(gè)班擴(kuò)大到了兩個(gè)班，今年還將再擴(kuò)招一個(gè)班，招生錄取分?jǐn)?shù)線也較起初提升了21.2%。
徐建光表示，泵閥產(chǎn)業(yè)是永嘉的支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是全省山區(qū)26縣中單體制造業(yè)產(chǎn)值最高的產(chǎn)業(yè)集群。下一步，永嘉還將繼續(xù)深化中高職一地式、一體化人才培養(yǎng)改革，促進(jìn)中高職有效銜接，以產(chǎn)教融合為關(guān)鍵路徑，加快構(gòu)建技術(shù)技能人才“蓄水池”，努力為當(dāng)?shù)乇瞄y產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)打造一支技能更精、適配性更強(qiáng)的生力軍。（記者：邵煥榮）