為提升中職教師專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，近日，玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中職教師綜合能力培訓(xùn)第一階段課程在學(xué)校C系部樓階梯教室舉行，學(xué)校全體在編教師參加。
活動中，浙江教育報刊總社副社長、副總編、教育學(xué)碩士、研究員薛平作《教育輿情管理與有效家校溝通》專題講座，薛老師用生動的案例和思維的重構(gòu)，讓教師充分意識到融媒體時代輿情管理的重要性和正確處理方式；認(rèn)識到在教育教學(xué)工作中應(yīng)重視家庭教育，加強家校溝通，注重好家教和家風(fēng)的傳承。
隨后，紹興護士學(xué)校副校長、高級講師、全國職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、浙江省中職學(xué)校“最美教師”壽菲開展了《評審視角談教學(xué)能力大賽備賽要點》講座。壽老師圍繞文件要求、團隊組建、實施報告以及現(xiàn)場比賽等多方面作了講解，并對團隊的重要性和分工進行重點講解。她提到，教學(xué)能力大賽的成功離不開一個好的團隊，明確的分工與合作能夠讓每一個環(huán)節(jié)事半功倍。
此外，紹興市心理健康教育教研員、浙江省家庭教育講師、紹興市家庭教育特設(shè)工作領(lǐng)銜人徐偉英還以《陽光心態(tài)，積極賦能》為主題，開展了高危學(xué)生的識別與干預(yù)專項講座。她從壓力、情緒、創(chuàng)傷等角度出發(fā)深度剖析青少年情緒變化的特點、原因以及干預(yù)和干預(yù)的難點；建議教師重視學(xué)生心理健康管理和和諧關(guān)系構(gòu)建，有效做好心理危機的識別與干預(yù)工作，為教師識別青春期學(xué)生高危心理問題以及如何尋求心理幫助提供了有效的思路和方法。
通過此次培訓(xùn)，老師們進一步明確了自身的責(zé)任與使命，增強了對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。此次培訓(xùn)僅為第一階段課程。（陳麗敏 陳泮瑩）