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品讀經(jīng)典,共同成長
——浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校第一期“菁藝計劃”培訓(xùn)班學(xué)員舉行讀書分享會活動
時間:2024-06-21 來源:浙江職成教網(wǎng)

閱讀,是一種詩意的生存狀態(tài),是一種幸福的生活方式,更是一種溫暖的生命體驗,6月19日,浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校第一期“菁藝計劃”培訓(xùn)班全體學(xué)員舉行讀書分享會活動,校黨委書記唐海佺,副校長司曉妹、馮君彥參加。

此次讀書分享會,學(xué)員們主要圍繞《我的教育理想》《學(xué)校如何運轉(zhuǎn)》《給教師的建議》《大家不同,大家都好》這四本教育類書籍進行閱讀分享。

大家結(jié)合自身教學(xué)、育人、管理工作等,將書中理論與實際結(jié)合,通過案例道出自己的感悟,分享工作當中的苦與樂,暢享閱讀心得和體會,以期在思想碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。‍      

唐海佺充分肯定了學(xué)員們的思考與體悟,并提出三點建議:一是要堅持閱讀體會與教育實踐活動相結(jié)合,以理論知識指導(dǎo)工作開展,以工作成效檢驗閱讀成果;二是要重視每一次登臺的機會,每一次登臺都是鍛煉和成長,分享中要注意語言表達的精準,控制好時間;三是要擴大閱讀面,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,避免讀書分享會成為形式主義和短期行為。(舒長莉)