如何更好地促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現(xiàn)培訓需求對接、人才供給對接、產(chǎn)學研資源共享，讓職業(yè)學校教學和企業(yè)“同頻共振”。近期，來自寧波市北侖職業(yè)高級中學等中職學校的6位物流專業(yè)骨干教師走進寧波天運國際物流有限公司，走上一線生產(chǎn)崗位開展為期一個月的跟崗研修。
實踐啟航，校企共筑合作新篇章
6月11日，天運公司總經(jīng)理章偉達在開班儀式上對來自各校的老師們表示了熱烈歡迎，并從企業(yè)的角度表達了對校企合作的肯定和支持。
活動現(xiàn)場，寧波市職業(yè)與成人教育學院與天運公司建立了合作基地，寧波市物流教研員張洪峰代表主辦方向?qū)嵺`企業(yè)單位授牌。同時，張洪峰強調(diào)，企業(yè)一線是職業(yè)教育教學的重要一環(huán)，希望教師們通過本次實踐培訓的寶貴機會，系統(tǒng)性地收集并整理企業(yè)典型職業(yè)活動中關(guān)鍵工作任務，并轉(zhuǎn)化成微課成果，賦能教學，助力職業(yè)教育人才培養(yǎng)。
深入一線，探尋企業(yè)實踐真諦
從進出口貨代流程到各崗位典型案例解析；從詢價報價函電撰寫收發(fā)業(yè)務基本應用到機場現(xiàn)場操作的技能技巧；從訂艙系統(tǒng)、報關(guān)系統(tǒng)的數(shù)字化運用到各類單證的填制流轉(zhuǎn)……在一個月的時間里，教師們將深入進出口貨代、海外、商務、機場操作、財務等崗位，全面了解航空進出口貨運的全流程與關(guān)鍵工作任務，調(diào)研企業(yè)的用人需求和市場要求。通過沉浸式的跟崗研修，老師們不僅強化了詢價報價、單證填制流轉(zhuǎn)等基本技能，還親身體驗數(shù)字化技術(shù)在貨代行業(yè)中的高效應用。
參與實踐的老師們在經(jīng)過近半個月的實踐后紛紛表示，在企業(yè)的所見所學令人大開眼界，為今后在學校的教育教學和指導學生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)準備提供了重要的參考依據(jù)。
同時，老師們也認真聽取企業(yè)員工的建議和需求，并結(jié)合自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，為企業(yè)的發(fā)展提出了許多寶貴的建議。
智慧交流，共謀產(chǎn)教融合新路徑
產(chǎn)教融合，“產(chǎn)”字在前，就是要讓城市的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)站到C位、當好主角。在本次活動中，了解技術(shù)和創(chuàng)新如何驅(qū)動貨代行業(yè)發(fā)展是教師們最主要的內(nèi)容。通過一系列的實踐操作，教師們對單據(jù)的電子填制與無紙化流轉(zhuǎn)、國際支付與貨物跟蹤技術(shù)的時效性、訂艙及報關(guān)系統(tǒng)技術(shù)應用的便捷性、機場操作打板的高效性等數(shù)字化新技術(shù)進行了模塊化學習和實際崗位操作演練。
每日的實踐學習后，教師們還與企業(yè)員工、技術(shù)骨干、專家進行深入的交流探討，共同探討如何將企業(yè)實際工作轉(zhuǎn)化為教學資源，并計劃制作成能反映空運貨代典型工作任務的微視頻等教學資源，以促進職業(yè)學校物流專業(yè)的發(fā)展，提升職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟服務的能力。
據(jù)悉，本次活動由寧波市職業(yè)與成人教育學院主辦，由寧波市北侖職業(yè)高級中學牽頭，并得到了寧波天運國際物流有限公司的大力支持。此次實踐活動不僅增強了校企之間的緊密聯(lián)系與合作深度，還為職業(yè)學校的教學改革與發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。未來，寧波市各中職學校將繼續(xù)深化與企業(yè)的合作，共同探索職業(yè)教育發(fā)展的新路徑，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才貢獻力量。（殷婷 陳穎）