“這是我們項(xiàng)目組制作的短視頻腳本和冰箱產(chǎn)品引流短視頻，結(jié)合小組直播崗位實(shí)踐，單個短視頻在抖音平臺上獲得了112次點(diǎn)贊，商品曝光量13w+，直播間曝光次數(shù)6.48萬，直播間曝光人數(shù)37622人，直播間觀看人數(shù)6896人，直播總成交金額達(dá)10140元。”近日，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校的電商專業(yè)老師馬超介紹12名寧波市中職教師在寧波多方達(dá)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司為期三周的企業(yè)實(shí)踐成果。
據(jù)了解，為落實(shí)《寧波市教育局關(guān)于深化職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步提升教師的企業(yè)實(shí)踐和社會服務(wù)能力，打造適應(yīng)新時代職業(yè)教育發(fā)展的“雙師型”教師隊(duì)伍，自6月11日到7月4日，12位來自寧波大市不同中職學(xué)校的電商專業(yè)課老師們在寧波行知中等職業(yè)學(xué)校校外實(shí)踐基地——飛龍家電集團(tuán)有限公司，同時也是寧波市“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地開展了近一個月的脫產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動。
“我公司是作傳統(tǒng)小家電起家的，近年來開拓了電商銷售領(lǐng)域，也在短時間內(nèi)取得了很好的成績，直播策劃推廣和短視頻制作也是我公司致力于大力發(fā)展的部分。作為‘雙師型’教師校企共建基地，接到此次任務(wù)，我們各級領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，根據(jù)教師自身意愿和崗位需求，將12位老師劃分成4個小組，自營產(chǎn)品2組，海爾品牌產(chǎn)品1組，抖音平臺短視頻1組，每組都指定了相應(yīng)的企業(yè)導(dǎo)師對教師進(jìn)行精細(xì)化指導(dǎo)。在618大促期間，我們也給老師提供了很多的短視頻制作和直播的觀摩及實(shí)踐機(jī)會。”飛龍家電集團(tuán)有限公司副總裁鄭建坤先生介紹道。
“剛開始，我們以為老師到企業(yè)來實(shí)踐就是參觀參觀，了解一下一線情況，沒想到老師們都特別認(rèn)真，我在講解完短視頻腳本相關(guān)內(nèi)容以后，老師們晚上就分小組討論撰寫腳本，進(jìn)而實(shí)踐自己拍攝成片。成品效果非常的專業(yè)，可以直接作為我們的商品引流視頻來用了。”視覺組的黃清波老師說。“特別令我們沒有想到的是，來實(shí)踐的老師們在直播崗位上的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，可塑性非常高，無論是后臺中控操作，還是主播話術(shù)呈現(xiàn)，大家分工明確，很快地找到了直播的節(jié)奏，組成了配合默契的直播團(tuán)隊(duì)。”直播組的占誠老師贊嘆道。
對于這次到企業(yè)實(shí)踐，參與的中職教師也都感到收獲頗豐。“一個月的脫產(chǎn)實(shí)踐，讓我們進(jìn)一步感受到電商平臺發(fā)展對傳統(tǒng)制造業(yè)、傳統(tǒng)外貿(mào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動作用。一條十幾秒時長的短視頻制作，看似簡單，實(shí)則包含腳本、拍攝、剪輯、投放測試等各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生的綜合實(shí)踐能力提出了更高的要求。”余姚技師學(xué)院的杭俊杰老師說：“回學(xué)校后，我們希望將這一個月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化共享到我校的靈犀電商工作室實(shí)踐活動中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意的意愿，制作呈現(xiàn)出更多適應(yīng)于各個企業(yè)自身產(chǎn)品特點(diǎn)的短視頻。”
寧波外事學(xué)校的肖婧老師還說到：“之前在學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生參與的助農(nóng)直播比較多，所接觸的產(chǎn)品類目比較單一。此次脫產(chǎn)實(shí)踐期間正值618大促，在崗切身了解了大型平臺活動直播策劃前、直播中、直播后的各個環(huán)節(jié)的工作流程內(nèi)容?；貙W(xué)校后，我將對學(xué)生培養(yǎng)方案、課程設(shè)置等方面提出改革建議，希望將618，雙11等特定活動融入到5年一貫制中高職長學(xué)制人才培養(yǎng)課程體系中。”寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校的李晨老師表示：“跟崗實(shí)踐結(jié)束了，但項(xiàng)目研究還在路上，接下來要努力將企業(yè)的工作項(xiàng)目轉(zhuǎn)化成學(xué)校的教學(xué)項(xiàng)目，融入到比賽競賽項(xiàng)目訓(xùn)練中去。”
“希望各位教師通過跟崗實(shí)踐，不僅能夠提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，更能夠?qū)⑵髽I(yè)的實(shí)際需求和市場動態(tài)融入教學(xué)中，培養(yǎng)出更加符合企業(yè)需求的電商人才。”寧波職業(yè)與成人教育學(xué)院電商教研員張洪峰老師表達(dá)的此次項(xiàng)目的目的和期盼。（寧波行知中等職業(yè)學(xué)校）