我們的身邊處處是科學(xué)，科技的豐碩果實從來都離不開創(chuàng)新人才的辛勤耕耘，在嵊州市職業(yè)教育中心，就有這樣一支致力于科技創(chuàng)新的隊伍，在團隊導(dǎo)師沈亞東老師的帶領(lǐng)下不斷前行。
同時科技創(chuàng)新也致力于服務(wù)社會，9月22日下午，創(chuàng)新團隊就帶著自己創(chuàng)作的作品進入書城，對小朋友們開展了一場不同的頭腦風(fēng)暴。
活動中，沈老師介紹了團隊開發(fā)的創(chuàng)新項目，并且通過生活中的例子引發(fā)小朋友的思考，激發(fā)小朋友的興趣。
小朋友們聽得非常認(rèn)真，也積極參與思考回答問題。
創(chuàng)新團隊的同學(xué)們分別介紹了智慧農(nóng)業(yè)自動控溫裝置、預(yù)警梯、智能煤氣報警裝置等等，都是從生活中尋找到的靈感，在介紹完項目后，孩子們稚嫩的小臉充滿了好奇心與求知欲，紛紛雀躍著參與體驗。
工人有時忙沒有放好梯子或梯子傾斜人從梯子上摔下來，輕者僅是皮膚的擦傷，重者造成骨頭的骨折，如果頭部著地可以造成顱骨的骨折、顱內(nèi)出血，甚至?xí)?dǎo)致死亡。小朋友們有時好奇也會爬上梯子，不小心人從梯子上碰下來，造成身體受傷?，F(xiàn)如今，需要一款可以提醒人們梯子傾斜的智能梯來解決這個問題。
一張張小臉充滿了好奇心與求知欲。
最后，由團隊成員展示了人臉識別的各種功能，為小朋友們創(chuàng)設(shè)屬于自己的“人臉”，小朋友們紛紛意猶未盡。表示下次還要參與這樣的活動。
本次活動展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新能力和展示能力，為孩子們搭建了各類職業(yè)體驗活動。這不僅是一次科學(xué)的普及，更是一場心靈的啟迪，它像一束光，照亮了孩子們探索科學(xué)的道路，點燃了孩子們心中的科學(xué)夢想，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)推動科普教育的發(fā)展貢獻自己的職教力量。（嵊州市職業(yè)教育中心 ）