為了助力新教師的專業(yè)發(fā)展，打造高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)。近日，杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)在鼎湖書院隆重舉行校本研修“凌霄花計(jì)劃”啟動(dòng)暨2024學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教科、教務(wù)、政教等相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人和師徒結(jié)對(duì)教師參加了本次活動(dòng)，教科室陶嬋嬋老師主持活動(dòng)。
凌霄花盛開在臨平職高的校園里，它是一種充滿力量、激情與堅(jiān)韌之美的花卉，象征著臨職教師“追逐榮耀、勇敢無(wú)畏”的精神。學(xué)校以“凌霄花計(jì)劃”為新一輪校本研修的主題，希望每一位參與者在教師專業(yè)發(fā)展的征途中，都能夠汲取凌霄花語(yǔ)的力量，面對(duì)職業(yè)教育的未來(lái)挑戰(zhàn)，“主動(dòng)規(guī)劃、不斷攀登、勇于超越”。
本次活動(dòng)由師徒結(jié)對(duì)儀式和教師話坊兩部分組成。首先，紀(jì)瑩瑩副校長(zhǎng)宣讀2024學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單，隨后，校領(lǐng)導(dǎo)為所有師傅教師頒發(fā)了聘書并合影留念。
緊接著，師徒雙方莊重地簽署了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，這是一份對(duì)教師成長(zhǎng)的正式承諾。協(xié)議的簽署不僅是一種儀式，更是一份莊嚴(yán)的責(zé)任。在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，青年教師的成長(zhǎng)之旅將從這里啟程。隨后，師傅們向新教師贈(zèng)送了精心挑選的書籍，寓意深遠(yuǎn)，寄望他們能在科研與教學(xué)之路上深耕細(xì)作。
徒弟代表湯嫣嫣老師首先對(duì)師傅們表示感謝，讓他們有機(jī)會(huì)在諸位資深教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，逐漸成長(zhǎng)。湯老師從自身學(xué)習(xí)之路上的老師講起，到現(xiàn)在自己走上了教師的崗位，作為新教師，尚有太多不足之處，但幸運(yùn)的是，遇到了各位前輩老師，感恩有他們的全力支持和傾囊相授。
師傅代表劉明媚老師，回顧了自己與湯嫣嫣老師的這一個(gè)月辦公室情誼。她表示，作為一名老教師，她深知肩負(fù)的責(zé)任和使命，不僅要傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)，成為他們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>
丁衛(wèi)東校長(zhǎng)對(duì)新教師提出了殷切期望，鼓勵(lì)新教師要勇于擔(dān)當(dāng)，快速成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)老教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)給予了高度評(píng)價(jià)。師徒間的密切合作，不僅能夠共同收獲教育的豐碩成果，更重要的是能夠在相互扶持的過程中培育出一份珍貴的友誼。
在教師話坊環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)以在職業(yè)院校“五金”建設(shè)背景下，中職教師如何更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展為題。大家展開討論，各抒己見。吳燕麗副校長(zhǎng)以“金師”理念為引領(lǐng)，熱情鼓勵(lì)教師們投身于班主任與德育管理工作中。她倡導(dǎo)教師們不斷探索和掌握新穎的教學(xué)方法與班級(jí)管理策略，關(guān)注每位學(xué)生的獨(dú)特性，實(shí)施因材施教，以促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。教師們可以迅速成長(zhǎng)為一名班主任，為學(xué)校德育工作貢獻(xiàn)一份力量。
參加此次活動(dòng)的教師們紛紛結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)路徑和教學(xué)實(shí)踐，分享了各自對(duì)于職業(yè)發(fā)展的深刻見解。他們從不同的角度出發(fā)，提出了對(duì)于提升教學(xué)技能、深化專業(yè)理解以及優(yōu)化班級(jí)管理等方面的思考和建議，共同探討了如何在教育變革的大背景下，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。
活動(dòng)最后，紀(jì)瑩瑩副校長(zhǎng)指出，“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心和弘道追求”的教育家精神是融入教師專業(yè)和職業(yè)的一種教育理解與追求。她鼓勵(lì)每一位教師要像凌霄花那樣去規(guī)劃、去攀登、去綻放自己的教師生涯，在扎實(shí)的課堂實(shí)踐和教育教學(xué)中踐行教育家精神，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
提燈引路青藍(lán)繼，育夢(mèng)成光共成長(zhǎng)。此次活動(dòng)的啟動(dòng)，將鼓勵(lì)新老教師們?cè)诮逃虒W(xué)路上探尋教育教學(xué)的規(guī)律，踐行教育家精神。提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，打響“金師優(yōu)教”品牌，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。（杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)工會(huì)）