為進一步鞏固專業(yè)理論知識，提高教育教學能力，適應教師角色，天津職業(yè)技術師范大學藝術學院7位實習生近日來到嘉興市建筑工業(yè)學校進行為期一個學期的教育實習活動。
師徒結對 助力成長
前期，學校建筑藝術系組織了“天津職業(yè)技術師范大學藝術學院與嘉興市建筑工業(yè)學校師徒結對儀式”，天職師大的實習生們與指導老師進行了深入的了解。
暢談初心 展望未來
為確保本次教育實習的順利開展，讓實習生更加明確學校的日常規(guī)范以及自身的學習任務，9月28日，建筑藝術系精心組織開展了一次實習生工作交流會，副校長葛魁和建筑藝術系副主任侯暮云、副主任潘建鋒參加本次交流活動。
職業(yè)規(guī)劃 言決心
會上，每位實習生都敞開心扉地表達了自己的職業(yè)規(guī)劃。實習生們介紹了在建校的工作和生活情況，講述他們參與班級管理、學生技能比賽指導、課堂教育教學等各項活動中的點點滴滴，實習生認真完成各項任務，逐步適應了建校的工作環(huán)境。他們以滿腔的熱情表達了對教育事業(yè)的憧憬，并表態(tài)一定會虛心向師傅們求教，不斷歷練，通過本次實習為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師奠定堅實的基礎。
明晰職責 擔使命
侯暮云為實習生詳細解讀了學校的常規(guī)工作，從日常管理、教育教學和德育工作三個方面向實習生們提出了具體的要求。強調了實習安全，牢固樹立“安全第一”意識，明確實習安全職責。潘建鋒希望實習生們能多向師傅們討教，積極地參與到班級日常管理工作中。實習生們紛紛表示，將嚴格遵守各項學校的校紀校規(guī)，強化安全職責，并在會上鄭重簽訂了安全責任書。
深情寄語 表期望
侯暮云希望實習生學會從一個“學生”的角色轉變成“教師”的角色，主動求教，利用實習機會切實提高教育教學實踐能力，給自己一學期的實習生活交上一份滿意的答卷。
葛魁從教育家精神出發(fā)，通過“三愛兩求兩支柱”，要求實習生們一要有“三愛”：作為教師要愛學生、愛學習和愛教育。二是要做到“兩求”：在工作中求真務實和求學創(chuàng)新；三是堅持“兩支柱”，從現(xiàn)在起重視理論學習和教學實踐，努力爭做“四有”好老師。
作為天津職業(yè)技術師范大學教育實踐基地，從2016年以來兩校建立了良好的合作關系。每年，學校都精心策劃、周密組織實習工作，助力實習生提升教育教學實踐能力并建立從教信心。未來雙方也將共同努力，將教育實踐基地打造成為該校專業(yè)師資人才培養(yǎng)的重要平臺，為推動高校教育人才培養(yǎng)貢獻建校的一份力量。（王笑嚴）