為深入貫徹立德樹人的教育理念，充分調(diào)動教師鉆研教材、創(chuàng)新教法的熱情，并進一步提升教師在課堂練習與課后作業(yè)設計上的能力，樂清市教育研究培訓院于9月26日在柳市職業(yè)技術學校成功舉辦了樂清市中職語文作業(yè)與命題研究項目組第三次活動。此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，包括公開課展示、深入評課、專題講座及熱烈研討等多個環(huán)節(jié)，為語文教師搭建了一個交流互鑒、共同成長的平臺。
在公開課展示階段，湯雨情老師與段莉萍老師分別帶來了精彩紛呈的授課?！丁次业哪赣H〉〈合歡樹〉聯(lián)讀》一課，湯老師巧妙地以“畫插畫”為引子，巧妙融合學生專業(yè)特色，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，通過導學案的有效運用，實現(xiàn)了從預習到探究的無縫對接，引導學生在課堂上深入學習散文的表現(xiàn)手法。《〈登泰山記〉〈黃山記〉聯(lián)讀》中，段老師則創(chuàng)新性地以“制作宣傳視頻尋找素材”為任務驅(qū)動，將文言文與現(xiàn)代散文教學巧妙結(jié)合，不僅貼合了電商班級的專業(yè)需求，更在輕松愉快的氛圍中深化了學生對課文的理解與感悟。
評課環(huán)節(jié)，李凡老師、項曉曉老師針對兩位開課老師的公開課展開點評，肯定了上課教師課堂教學的亮點，如采用專題教學體現(xiàn)新課標理念、情境設計貼合生活實際的真實情境、課堂教學重視學生自主研讀探討、善于引導學生互相評價等，同時也提出了改進建議。
教研員虞微丹老師總結(jié)評課環(huán)節(jié)，虞老師指出：語文教學從傳統(tǒng)的“單篇教學”轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n標背景下的“專題教學”，課堂容量不宜過大，教師需要對教學內(nèi)容進行整合。要在確定專題教學主題的基礎上，整合教學情境和教學內(nèi)容，實現(xiàn)重難點的突破。
宋素芬以《精挑細選集語料，群策群力命試題》為題，開展命題設計主題的講座。講座圍繞研究真題、挑選語料、命題細節(jié)等多個維度，詳細分析了近幾年高職考語文命題的特點，并分享了參與命題競賽的獲獎經(jīng)驗，激發(fā)了大家對于命題選材、育人方面的深入思考。
本次活動不僅加深了教師們對新課標理念的理解與實踐，更為提升教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展奠定了堅實基礎。相信通過持續(xù)的教研互動與經(jīng)驗分享，樂清市的中職語文教學將不斷邁上新臺階，為培養(yǎng)更多具有深厚文化底蘊和良好人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才貢獻力量。（李凡）