行至半山不停步，船到中流當(dāng)奮楫。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院朝“做更好自己，助力學(xué)院培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展”目標(biāo)不斷邁進(jìn)，落實(shí)落細(xì)校本研修工作，11月14日下午，長(zhǎng)興開(kāi)大教師進(jìn)修學(xué)院組織召開(kāi)研修團(tuán)隊(duì)工作組“回頭看”專(zhuān)題會(huì)議，科研處主任王婉芳主持。
會(huì)上，師訓(xùn)干訓(xùn)、社區(qū)教育、開(kāi)放教育研修團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人交流了本學(xué)期研修團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目開(kāi)展情況、課題研究情況及下階段的研修重點(diǎn)工作。如師干訓(xùn)的“AI技術(shù)賦能培訓(xùn)”、社區(qū)教育的“尋找社區(qū)好老師”、開(kāi)放教育的“教學(xué)督導(dǎo)”“X+思政”等項(xiàng)目都取得了較好的成效。下階段，各研修團(tuán)隊(duì)將根據(jù)需求聯(lián)系對(duì)口單位，分批組織團(tuán)隊(duì)成員外出學(xué)習(xí)交流，為培訓(xùn)工作的持續(xù)優(yōu)化與發(fā)展提供有力支撐。
科研處主任王婉芳總結(jié)回顧了學(xué)院層面的研修項(xiàng)目實(shí)施、課題研究情況及論文評(píng)比參與情況，并且對(duì)下階段主要工作進(jìn)行布置。她指出學(xué)院的校本研修工作需要在“項(xiàng)目化實(shí)施、階段性推進(jìn)、成果化呈現(xiàn)”等方面下真功夫，真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。會(huì)上，研修團(tuán)隊(duì)工作組成員還圍繞“如何打造優(yōu)秀研修團(tuán)隊(duì)”等問(wèn)題進(jìn)行熱烈探討。
學(xué)院副書(shū)記孫甫永全程參與會(huì)議。他充分肯定了研修團(tuán)隊(duì)工作組成員的努力與取得的成績(jī)。他指出，每一項(xiàng)研修項(xiàng)目的開(kāi)展離不開(kāi)工作組成員的精心策劃與精細(xì)實(shí)施，團(tuán)隊(duì)教師研修所呈現(xiàn)的階段性成果，不僅彰顯了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，更為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)“新課改、新技術(shù)、新要求”等新的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)工作組成員更要具備“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、成果意識(shí)”等專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，善于把“挑戰(zhàn)”轉(zhuǎn)化為“課題”，把“問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“課題”，把“項(xiàng)目”轉(zhuǎn)化為“課題”，以研究的視角開(kāi)展工作，希望工作組成員齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，再創(chuàng)佳績(jī)。
共研共思，行之有向，研之有質(zhì)。此次研修團(tuán)隊(duì)工作組“回頭看”會(huì)議，不僅梳理了半學(xué)期以來(lái)團(tuán)隊(duì)與學(xué)院層面研修的成效與問(wèn)題，更是通過(guò)交流研討，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)、研修項(xiàng)目科學(xué)規(guī)劃與精準(zhǔn)實(shí)施的理解。相信通過(guò)此次會(huì)議的深入研討，工作組成員定能在未來(lái)的工作中不斷精進(jìn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，為教師成長(zhǎng)、學(xué)員提升以及學(xué)院發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)更加美好的局面?。ㄩL(zhǎng)興開(kāi)大教師進(jìn)修學(xué)院科研處）