為充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領作用，進一步推動班主任隊伍的專業(yè)化成長，搭建班主任交流互助、共同成長的平臺，11月12日上午，湖州市現(xiàn)代農業(yè)學校楊傳華名班主任工作室一行6人赴浙江信息工程學校開展交流活動。浙江信息工程學校婁萍、黃紅紅名班主任工作室成員及新青班主任們參與交流。
在校園文化講解員的帶領下，班主任們沿著星光大道一路參觀，近距離觀察學校學生的學習環(huán)境、日常生活和課余活動，感受“駱駝文化”的內涵。
參觀結束后，工作室成員們在心理發(fā)展中心開展圓桌座談會議，會議由黃紅紅老師主持，就班主任工作室的發(fā)展與德育工作中的熱點難點問題展開了深入的探討。期間婁萍老師以“引領互助，智慧同行”為主題，共享工作室建設經(jīng)驗；省班主任能力大賽獲獎選手、市優(yōu)秀心理教師管惠瑜分享了自己的帶班經(jīng)驗，即如何借幸福五力，助力班級管理。
隨后，農校學生處主任張書怡闡述了他們學校的班主任隊伍建設梯隊與成長路徑，提出目前尚存在的問題，并就這些問題與現(xiàn)場的老師們進行了探討與交流。整個座談會氣氛融洽，班主任們積極發(fā)言，依次分享了自己在德育工作中的創(chuàng)新做法與感悟。
智慧同分享，花開共芬芳。此次聯(lián)合活動的成功舉辦，不僅展現(xiàn)了優(yōu)秀班主任的示范引領作用，也為班主任隊伍的專業(yè)化成長注入了新的活力。相信在全體班主任的共同努力下，浙江信息工程學校的德育工作將邁上新的臺階。（浙江信息工程學校）