12月6日，浙江省教育廳職業(yè)教育與成人教育教研室主任崔陵帶領(lǐng)一行專家蒞臨溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，開展了一次深入的調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深入了解溫二職專在職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐探索進(jìn)程及成效，并為未來的發(fā)展提供專業(yè)建議。
實(shí)地調(diào)研
首先，崔陵主任一行對(duì)學(xué)校的“禮匠商融合教育基地”和“師導(dǎo)生創(chuàng)工作室”進(jìn)行了實(shí)地考察。調(diào)研組詳細(xì)聽取了學(xué)校書記雷學(xué)遠(yuǎn)關(guān)于基地建設(shè)理念、運(yùn)行模式及取得成效的介紹，并現(xiàn)場(chǎng)觀看了學(xué)生們的實(shí)踐活動(dòng)。這兩大平臺(tái)作為二職特色教學(xué)的重要組成部分，充分展示了學(xué)校在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才方面的不懈努力。
匯報(bào)研討
座談會(huì)上，樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校的周丕桂老師與亞龍集團(tuán)科技副總經(jīng)理陳昌安分別就現(xiàn)代制造專業(yè)群的多個(gè)關(guān)鍵問題進(jìn)行了匯報(bào)，涵蓋專業(yè)定位、課程設(shè)置、器材投入、教學(xué)體系、人才培養(yǎng)和社會(huì)效益等方面。兩位專家憑借豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與與會(huì)人員展開了熱烈的專業(yè)討論，為學(xué)校未來的專業(yè)布局提供了極具價(jià)值的意見和建議。
專家指導(dǎo)
崔陵主任首先對(duì)學(xué)校在專業(yè)發(fā)展上所做的全新探索給予了高度肯定，并針對(duì)現(xiàn)代制造專業(yè)群的進(jìn)一步發(fā)展提出了以下幾點(diǎn)建設(shè)性建議：
需求調(diào)研：強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研的重要性。只有深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求，才能確保新辦專業(yè)的課程設(shè)置和人才培養(yǎng)方向符合實(shí)際需要，為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
師資隊(duì)伍：特別提到要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)頭人。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍不僅能提高教學(xué)質(zhì)量，還能引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)科研創(chuàng)新，為專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
設(shè)備投放：指出要充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用，切實(shí)將其用于教學(xué)和實(shí)踐中。通過增加學(xué)生的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，提升他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，更好地滿足行業(yè)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求。
崔主任的建議為二職未來新辦專業(yè)的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展指明了方向，有助于學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上取得更大的突破。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一致表達(dá)了對(duì)各位專家的衷心感謝，學(xué)校將認(rèn)真消化吸收專家們的建議，積極推進(jìn)各項(xiàng)改進(jìn)措施，以期在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)上取得更大的突破。(王佩佩）