12月12日，全國數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作推進會在杭州舉行。來自全國各省市代表齊聚一堂，以“教育數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型城市建設(shè)”為主題，總結(jié)交流各地學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作經(jīng)驗做法和成效，展示學(xué)習(xí)型城市建設(shè)成果，研究“一市一策”學(xué)習(xí)型城市建設(shè)共同行動，部署下一步學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作。
下午是分組進行杭州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)實地考察，第一小組來到了上城區(qū)社區(qū)學(xué)院和上羊市街社區(qū)幸福鄰里坊。
今年年初，教育部辦公廳發(fā)文公布了第一批加入全國學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)城市名單，共80個市、區(qū)、縣上榜，其中浙江省有10個名列其中，上城系杭州市縣區(qū)級唯一上榜城區(qū)。
近年來，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，上城區(qū)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)始終堅持以“民呼所學(xué)，我應(yīng)所教，以人為本，智慧社教”為理念，以“教育社會化、社會教育化、教育終身化”為方向，學(xué)習(xí)型城市建設(shè)評價和發(fā)展指數(shù)均位居全省第一，初步建立起覆蓋全齡段、全職業(yè)的市民終身學(xué)習(xí)體系，讓每一個上城人都“有學(xué)、易學(xué)、樂學(xué)、優(yōu)學(xué)、享學(xué)”，進而提升市民生活品質(zhì)，助力全民終身學(xué)習(xí)，構(gòu)筑形成“最杭州、新上城”學(xué)習(xí)型社會的幸福樣態(tài)。
在上城區(qū)社區(qū)學(xué)院，考察團成員參觀了社區(qū)學(xué)院的學(xué)習(xí)場景，感受著居民學(xué)習(xí)氛圍。
星級家長執(zhí)照作為輔助家長成長的平臺，充分運用了智能化場景和大數(shù)據(jù)平臺的功能，為家長提供精準(zhǔn)教育服務(wù)；AI實操、機器人對弈、數(shù)字治未病等項目演示智能化大數(shù)據(jù)在生活中的運用場景；體適能、親子手工課堂里，家長和孩子在一起“動手動腳”，親子關(guān)系更和諧，家庭成長更有愛；拉丁舞、聲樂課上，充滿活力的唱跳和歡樂的氣氛讓學(xué)員忘記了年齡；美食愛好者在烘焙課上感受著時間和愛帶來的治愈；瑜伽教室里，健身和養(yǎng)心和諧交融；AI攝影、文物珠寶鑒賞是新課程，也是社區(qū)學(xué)員對個性化的學(xué)習(xí)需求的“看見”和回應(yīng)。書畫教室里，書畫愛好者揮毫潑墨，書寫對生活的祝福。
上城區(qū)社區(qū)學(xué)院以提升居民素質(zhì)和幸福感為目標(biāo)，數(shù)字化賦能社區(qū)教育，面向全人群搭起學(xué)習(xí)立交橋，暢通終身學(xué)習(xí)通道，致力于升級打造“沒有邊界、沒有圍墻、沒有終點”的居民學(xué)習(xí)場景，全面創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時可學(xué)、處處能學(xué)、事事在學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，辦好區(qū)域終身教育事業(yè)。
中國社區(qū)建設(shè)展示中心位于杭州市上城區(qū)紫陽街道金釵袋巷87號，展示中心大量運用數(shù)字化高科技元素的技術(shù)和設(shè)備,以動感、新奇、全面的感官效果,反映中國社區(qū)建設(shè)發(fā)祥、發(fā)育、發(fā)展進程，是我國首個展示國內(nèi)社區(qū)建設(shè)歷史及成就的專題類場館。場館在鬧中取靜、大隱若市中，市民們在家門口就可以了解社區(qū)的歷史發(fā)展情況及社會基層治理方式。
毗鄰的上羊市街社區(qū)在面積約3500平方米的黨群服務(wù)中心，設(shè)置“一廳共享一崗受理一坊議事”為民惠民服務(wù)空間。打造以“鄰里”為理念的鄰里食堂、鄰里學(xué)苑、鄰里書吧、鄰里樂園、鄰里舞臺、鄰里公益、鄰里工匠等功能區(qū)域。設(shè)立“尚小驛”服務(wù)驛站，為新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體提供暖心服務(wù)。打造“左鄰右舍”社區(qū)治理創(chuàng)新園，以項目入駐的方式聯(lián)合開展相關(guān)社會公益服務(wù)。提供“鄰里”微服務(wù)：為小區(qū)居民提供家門口的公共服務(wù)。
運用數(shù)字化助力社區(qū)治理和社區(qū)教育的融合方面，一場館一社區(qū)是走在前列的典范。
考察團的成員在中國社區(qū)建設(shè)展示中心認(rèn)真觀看、隨時交流探討，在社區(qū)的活動室里觀摩了一場民議小圓桌議事會，深刻了解了社區(qū)發(fā)展的歷史和傳承，并且沉浸式感受了居民參與社區(qū)治理。
考察團成員對上城的社區(qū)教育發(fā)展和數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作以點及面進行了深入的了解，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進行了交流互動，收集了寶貴的意見和建議，為今后的政策制定和實施提供參考依據(jù)。（王林春）