4月18日上午，諸暨市楓橋鎮(zhèn)中心學(xué)校責(zé)任督學(xué)孫文明對楓橋鎮(zhèn)樂山幼教點、楓橋鎮(zhèn)梅苑小學(xué)、楓橋鎮(zhèn)旺妙幼教點、楓橋鎮(zhèn)洄村中心村幼兒園和楓橋鎮(zhèn)王冕小學(xué)開展了“家校溝通現(xiàn)狀”專項督導(dǎo)。
孫文明走進樂山幼教點，先到警務(wù)室對安保設(shè)備設(shè)施進行常規(guī)檢查，物品擺放是否規(guī)范，是否有過期，滅火器是否按月檢查，并對《外來人員來訪登記表》等6本記錄本的記錄情況進行了檢查，都能按要求登記，內(nèi)容清晰完整。隨后，在負(fù)責(zé)人金綠美陪同下走進教室，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下開心地做著游戲。到活動室與休息處，只見室內(nèi)布置到位，環(huán)境整潔。對照《“家校溝通現(xiàn)狀”督導(dǎo)指標(biāo)自查表》中“制度建設(shè)”“渠道建設(shè)”“溝通質(zhì)量”“創(chuàng)新特色”四個指標(biāo)中的“是否建立校內(nèi)組織機構(gòu)，明確責(zé)任分工”等17個評估要點問詢金綠美。學(xué)校規(guī)模小只有10多名幼兒，但制度完善，應(yīng)急預(yù)案設(shè)置完整，家園溝通都能面對面交流，與家長相處和諧，家長對幼兒園與教師滿意度高。
隨后對另外四所校（園）進行了督導(dǎo)。楓橋鎮(zhèn)王冕小學(xué)規(guī)模大，有37個教學(xué)班，1500多名學(xué)生，學(xué)校定期組織家長培訓(xùn)，幫助家長更好地理解教育政策和孩子的成長需求，提升家庭教育的科學(xué)性。建立了家長委員會，增強家校溝通反饋機制，及時處理家長的意見和建議，形成良好的互動循環(huán)，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
據(jù)悉，諸暨市教育體育局為加快新時代“楓橋經(jīng)驗”教育督導(dǎo)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 試點進程（國家級），加強家校協(xié)同育人機制建設(shè)，切實提升家校溝通實效，有效化解糾紛，及時防控輿情。63名責(zé)任督學(xué)分別到責(zé)任區(qū)域內(nèi)的校（園）開展專項督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)潛在問題，并提出改進措施，不斷優(yōu)化家校溝通機制，提升教育服務(wù)水平。（孫文明）