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湖南高鐵職院:主動(dòng)作為 暖心關(guān)懷 積極搭建線上“就業(yè)橋”
時(shí)間:2020-04-16 來(lái)源:《中國(guó)青年報(bào)》

“謝謝老師,因?yàn)閷W(xué)校開啟網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì),我才能這么幸運(yùn)地被青藏鐵路公司錄取?!倍瑢W(xué)興奮地在QQ上給就業(yè)處處長(zhǎng)匡老師留言。打開微信某招聘小程序,點(diǎn)擊在線投遞簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)面試、排隊(duì)等待、即時(shí)溝通、線上視頻面試等操作,湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“湖南高鐵職院”)鐵道電信學(xué)院2020屆畢業(yè)生董同學(xué)在家中輕點(diǎn)手指,全程實(shí)現(xiàn)了“非接觸式”線上求職,成功被青藏鐵路公司錄取。其實(shí)和他一樣興奮的同學(xué)不止一個(gè)。近日通過(guò)網(wǎng)上的視頻雙選招聘會(huì),學(xué)校118名同學(xué)已被青藏鐵路公司網(wǎng)上預(yù)錄。

這是怎么回事呢?學(xué)校尚未開學(xué),企業(yè)并未來(lái)校,讓同學(xué)們歡欣鼓舞的這座就業(yè)橋是如何搭建的?

“云”招聘,“網(wǎng)”上簽,足不出戶找工作

今年受新冠肺炎疫情影響,全國(guó)所有高校的開學(xué)都延遲了,疫情期間宅家抗“疫”,用人單位不能來(lái),學(xué)生們不能返校,2020屆畢業(yè)生眼看還有3個(gè)月就要畢業(yè),還有很大一部分尚未簽就業(yè)協(xié)議的怎么找工作?這是同學(xué)、家長(zhǎng)最關(guān)心的事,也是湖南高鐵職院急需解決的難題。

為最大限度降低疫情傳播途徑,減少人員接觸,加強(qiáng)畢業(yè)生求職和用人單位人才招聘的交流,在上級(jí)教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,湖南高鐵職院主動(dòng)作為、積極探索,依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),舉辦線上視頻雙選會(huì),篩選后的用人單位直接在云就業(yè)平臺(tái)發(fā)布崗位需求,畢業(yè)生進(jìn)入某招聘小程序,就可參加云就業(yè)視頻雙選會(huì)。在疫情防控期間,為開好2020屆畢業(yè)生云就業(yè)平臺(tái)視頻雙選會(huì),學(xué)校招就處共聯(lián)系了60家企業(yè),提供崗位183類,崗位招聘需求3070人。3月1日-10日是畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名階段,3月11日起陸續(xù)有單位進(jìn)行網(wǎng)上面試。其中青藏鐵路公司是最先響應(yīng)也是最給力支持學(xué)校的鐵路單位之一。原本學(xué)校和青藏鐵路公司約定的視頻會(huì)時(shí)間是3月12日,但這天青藏公司正好也要參加蘭州交通大學(xué)的視頻雙選會(huì),經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)后,青藏鐵路公司依然如期在線上面試了湖南高鐵職院的學(xué)生,而且因?yàn)閷W(xué)校今年報(bào)名學(xué)生比往年多出幾倍,青藏鐵路公司特別又延長(zhǎng)了兩天,總計(jì)網(wǎng)上預(yù)錄118位畢業(yè)生。學(xué)校2020屆一共3503位畢業(yè)生,目前已就業(yè)2056人,疫情防控期間又有141位同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成功應(yīng)聘,獲得了理想的工作。

為何如此重視和湖南高鐵職院的招聘?青藏鐵路公司負(fù)責(zé)招聘的同志回復(fù),特殊時(shí)期線上招聘新模式極大地方便了企業(yè)招聘和畢業(yè)生求職,在保證安全的同時(shí)大量節(jié)約了時(shí)間和成本,更主要是因?yàn)楹细哞F職院的學(xué)生一向吃苦耐勞、素質(zhì)過(guò)硬,實(shí)在不想錯(cuò)過(guò)這難得的好機(jī)會(huì)。

高鐵鐵工1703班賈同學(xué)家在青海,一直想回家鄉(xiāng)還沒(méi)簽單位,因遲遲不能返校本已心急如焚,擔(dān)心就業(yè)受阻,沒(méi)想到省教育廳、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能在新冠疫情期間組織網(wǎng)絡(luò)面試(雙選會(huì)),讓他足不出戶就輕松贏得了就業(yè)的機(jī)會(huì),全家人都感激不已。高鐵鐵工1703班李同學(xué)則又驚又喜,他說(shuō)“應(yīng)聘之前本來(lái)是有點(diǎn)緊張的,畢竟網(wǎng)絡(luò)面試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn),但面對(duì)親切和藹的面試官,剎那間就平靜下來(lái)。”現(xiàn)在成功就業(yè)的他逢人就說(shuō),“網(wǎng)上面試好,只要不緊張,一定能把最好的一方面展示面試官。”

下階段,學(xué)校將通過(guò)信函、傳真、網(wǎng)絡(luò)等方式與畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書,并著手在推進(jìn)使用三方協(xié)議在線辦理,為畢業(yè)生提供在線就業(yè)協(xié)議審批、蓋章、自行打印等服務(wù)。學(xué)校還通過(guò)信函、傳真、電子郵件等方式為改辦報(bào)到證的畢業(yè)生提供改辦申請(qǐng)表。真正做到防疫期間“就業(yè)服務(wù)不打烊、網(wǎng)上招聘不停歇”。

一幫一,點(diǎn)帶面,學(xué)生就業(yè)觀念大轉(zhuǎn)變

其實(shí),網(wǎng)上視頻雙選會(huì)之所以如此成功,不僅僅是這段時(shí)間的組織有序,更來(lái)自前期的未雨綢繆,早做規(guī)劃。疫情防控期間,湖南高鐵職院黨委領(lǐng)導(dǎo)一班人帶領(lǐng)全校老師,一直牽掛著2020屆畢業(yè)生,時(shí)刻關(guān)心他們的就業(yè)終身大事。

學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào),班級(jí)群,由輔導(dǎo)員、黨員干部對(duì)沒(méi)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),密切關(guān)注用人單位用工情況變化,跟蹤疫情對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。3月初通過(guò)學(xué)校就業(yè)平臺(tái),學(xué)校招生就業(yè)處給全校畢業(yè)生發(fā)送了《給2020屆未就業(yè)畢業(yè)生的一封信》,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加各單位的線上應(yīng)聘。

此次被青藏鐵路公司錄取的鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)的2020屆畢業(yè)生董同學(xué)家在東北吉林,還是家中獨(dú)子。在面試時(shí),當(dāng)對(duì)方問(wèn)及為何沒(méi)有選擇離家更近的鐵路局時(shí),董同學(xué)深情地回答到“學(xué)校號(hào)召我們到西部去就業(yè),到祖國(guó)最需要的地方去工作,加入祖國(guó)的鐵路建設(shè)是我人生的追求?!?

和他一樣順利被青藏鐵路公司錄取的高鐵鐵工1701班李同學(xué)說(shuō)“雖然離家遠(yuǎn)了點(diǎn),但是學(xué)我們這行的在哪干活不是一樣的嗎。”像他們一樣,逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的同學(xué)不在少數(shù),到西部去就業(yè),到祖國(guó)最需要的地方去工作成為共識(shí)。

學(xué)校組織畢業(yè)生參加省教育廳定期開展的“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與心理咨詢”活動(dòng)。2882人參加了就業(yè)創(chuàng)業(yè)及心理咨詢線上授課與線上學(xué)習(xí)。學(xué)校成立了疫期心理咨詢與指導(dǎo)中心,二級(jí)學(xué)院分別設(shè)有專門的心理咨詢指導(dǎo)教師,面向全體學(xué)生尤其是畢業(yè)生開展相應(yīng)的心理咨詢與指導(dǎo)工作,全方位引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,走一條面對(duì)現(xiàn)實(shí)、降低起點(diǎn)、先融入社會(huì)再尋求發(fā)展的道路?!案移床拍苴A,天上不會(huì)掉餡餅?!薄跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再立業(yè)”,這樣通俗易懂的話語(yǔ),教育學(xué)生要主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí),既要有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不會(huì)沉湎于不切實(shí)際的幻想和奢望中。

學(xué)校鐵道工程學(xué)院這次被青藏鐵路公司錄取了34名學(xué)生,占全校的三分之一,就得益于鐵工學(xué)院注重宣傳發(fā)動(dòng),注重用青藏鐵路公司優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡去感召同學(xué)們。學(xué)院黨總支書記說(shuō),鐵工0909班畢業(yè)的胡同學(xué)是湖南人,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,已經(jīng)在青藏鐵路工作了十年,先后獲得了全路“尼紅式青年”獎(jiǎng)?wù)?、青海省技術(shù)狀元、青海省青年崗位能手,青藏鐵路集團(tuán)公司黨員技術(shù)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),目前他定居在格爾木,妻子也調(diào)來(lái)青海,還有了兩個(gè)孩子,家庭事業(yè)幸福美滿。鐵工學(xué)院通過(guò)榜樣引領(lǐng),開展就業(yè)宣講,同學(xué)們普遍形成了愿意到大西北去建功立業(yè)的豪邁志向。

創(chuàng)業(yè)課,導(dǎo)師帶,多口徑就業(yè)不是夢(mèng)

為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)同步,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,湖南高鐵職院做好疫情防控期就業(yè)工作的同時(shí),也不斷拓寬創(chuàng)業(yè)教育途徑,開發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué),2020年3月2日湖南高鐵職院高鐵全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程正式全面上線,服務(wù)廣大師生,歷經(jīng)2周的時(shí)間該網(wǎng)課深受學(xué)生和社會(huì)人士的喜愛,僅僅用了不到10天時(shí)間訪問(wèn)課程的次數(shù)就突破了200萬(wàn),留言評(píng)價(jià)5萬(wàn)多條。

陳校長(zhǎng)親自指導(dǎo),副校長(zhǎng)親自上課,全程參與,教務(wù)處、學(xué)生處和各部門大力支持和協(xié)調(diào),較好地完成了5周的教學(xué)任務(wù)。課程正式上線后短短5日學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)量就達(dá)到100萬(wàn)余次,學(xué)生五星評(píng)價(jià)280余人,互動(dòng)答疑及討論20000余次,共計(jì)有9541人進(jìn)行線上學(xué)習(xí),學(xué)校共計(jì)有57名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師利用課程資源開展線上教學(xué),接待答疑了8000名學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者,開展了直播50余次。以黎老師為首的課程團(tuán)隊(duì)10名老師全天24小時(shí)在線答疑,解決線上同學(xué)們各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。同時(shí)本課程面向全國(guó)1600余所高校,特別是軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈、人工智能產(chǎn)業(yè)鏈、建筑裝配式產(chǎn)業(yè)鏈、高鐵全產(chǎn)業(yè)鏈的高職學(xué)校,全線開放,隨時(shí)接受學(xué)員提問(wèn)。

暖心貼,快車道,特別的愛給特別的你

就業(yè)是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的人生大事,也是最能體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷的窗口。湖南高鐵職院近年來(lái)就業(yè)率一直保持在95%左右。除了因?yàn)閷W(xué)校全部是鐵路特色專業(yè),崗位特別適應(yīng)高鐵市場(chǎng)需求。學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,用人單位普遍好評(píng)這些因素外,還有一個(gè)重要原因是學(xué)校對(duì)學(xué)生的精心關(guān)懷,對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的全程指導(dǎo)。

扶貧更扶“志”,對(duì)于貧困學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生或身體有特殊狀況的學(xué)生,一進(jìn)校就建立了特殊學(xué)生信息庫(kù),各二級(jí)學(xué)院黨員干部、教師實(shí)行“一幫一”就業(yè)指導(dǎo),負(fù)責(zé)三年內(nèi)對(duì)學(xué)業(yè)就業(yè)同步指導(dǎo),幫助進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃,直到順利就業(yè)。

鐵工1606班的孤兒許同學(xué),路橋1502班席同學(xué)等貧困學(xué)生曾是陳老師和朱老師的一對(duì)一幫扶對(duì)象。畢業(yè)時(shí)找到了理想的工作,還戀戀不舍要老師把幫扶記錄本留給她作紀(jì)念。2020屆畢業(yè)生中有109名建檔立卡貧困生,其中有60名建檔立卡貧困生已簽約。

此外,湖南高鐵職院還通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課、主題班會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽以及專家講座等多種形式,讓畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)就業(yè)政策的了解,不斷開闊視野,加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)人才需求和行業(yè)的了解,對(duì)個(gè)人的就業(yè)形勢(shì)和前景作出正確判斷。高鐵學(xué)院鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)校園招聘、網(wǎng)上招聘、自主就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、“專升本”對(duì)口升學(xué)、“應(yīng)征入伍”、大學(xué)生到村任職(當(dāng)村官)、參加“三支一扶”等多種形式就業(yè),實(shí)現(xiàn)多口徑就業(yè)。

學(xué)校多年如一日對(duì)學(xué)生的暖心關(guān)懷為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了最好的平臺(tái),也搭建了一條綠色便捷的就業(yè)快車道,贏得了家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)的廣泛好評(píng)。