當(dāng)前，在甬企業(yè)在疫情防控取得階段性成效的情況下，積極有序地推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。在助力外資企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的隊(duì)伍里，活躍著一支高校中外語(yǔ)言教師隊(duì)伍，幫助企業(yè)譯制復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作指南，深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐，開(kāi)展員工語(yǔ)言培訓(xùn)幫扶，貢獻(xiàn)著專(zhuān)業(yè)的力量，他們就是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)中外教師。
“崔老師，中韓雙語(yǔ)版的《疫情期間職員告知書(shū)》已印發(fā)給公司職員，太實(shí)用了。感謝你們的鼎力相助……”三星重工業(yè)（寧波）有限公司人力資源處王海達(dá)，向?qū)幉殬I(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中外教師表達(dá)著謝意。
2月初，三星重工業(yè)（寧波）有限公司積極響應(yīng)寧波市政府號(hào)召，緊鑼密鼓地進(jìn)行著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的準(zhǔn)備。如何保障幾千名中國(guó)和韓國(guó)員工在疫情期間工作的安全，讓員工更好地了解疫情期間的防控政策和措施，公司上下緊急商討著對(duì)策。寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)了解到合作企業(yè)的難題和需求后，迅速組建了中外教師翻譯團(tuán)隊(duì)，高效地完成了《疫情期間職員告知書(shū)》韓語(yǔ)版本的翻譯工作，幫助企業(yè)渡難關(guān)保發(fā)展。
“各位學(xué)員好，今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)常用口語(yǔ)和交往禮儀，請(qǐng)打開(kāi)講義……”外教金美蘭老師在三星重工業(yè)（寧波）有限公司的培訓(xùn)室里，為公司高管進(jìn)行著韓語(yǔ)培訓(xùn)。據(jù)悉，自4月上旬開(kāi)始，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中外教師深入企業(yè)，面向公司管理人員聯(lián)合開(kāi)展韓語(yǔ)培訓(xùn)。目前，授課累計(jì)達(dá)200人次。
為了幫助公司中方管理人員在疫情特殊期間更好地與韓方公司進(jìn)行線上業(yè)務(wù)交流，提升他們的韓語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)水平，國(guó)際學(xué)院韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三月初就應(yīng)邀深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，了解公司員工在工作業(yè)務(wù)交流上的困難和需求，并制定切實(shí)可行的培訓(xùn)授課方案。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備，4月13日，崔仙月、金美蘭等幾位中外教師正式開(kāi)始了韓語(yǔ)培訓(xùn)課程，首批20余位企業(yè)管理者參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。“通過(guò)培訓(xùn)，我的韓語(yǔ)水平有了很大的提升，無(wú)論是外文資料查閱還是業(yè)務(wù)工作溝通，都越過(guò)了翻譯的障礙，寧職院韓語(yǔ)老師為我們架起了中韓員工溝通交流的語(yǔ)言橋梁?！迸嘤?xùn)學(xué)員金正峰激動(dòng)地說(shuō)。
三星重工業(yè)（寧波）有限公司人力資源處王海達(dá)先生說(shuō)：“我們作為一家在甬外資企業(yè)，無(wú)論在日常工作交流還是在文件處理上，都對(duì)語(yǔ)言翻譯有著強(qiáng)烈的需求。為此，我們和寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建立良好的校企合作關(guān)系，特別在今年新冠疫情期間，正是韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中外教師的鼎力相助，公司克服了語(yǔ)言交流上的諸多困難，快速有效地開(kāi)展了復(fù)工復(fù)產(chǎn)。此次公司核心管理干部的韓語(yǔ)培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行，對(duì)我們公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)幫助很大，學(xué)校韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師真的很給力！”
除此之外，國(guó)際學(xué)院還派出日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)錢(qián)菁菁老師赴寧波住重機(jī)械有限公司，協(xié)助該日資企業(yè)完成來(lái)往業(yè)務(wù)郵件的日文翻譯和車(chē)間中日員工技術(shù)交流的翻譯工作，助力企業(yè)解決語(yǔ)言上的難題。
“在阻擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，作為高職院校小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的教師，不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奔赴抗疫最前線，但我們一直致力于發(fā)揮專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，協(xié)助政府部門(mén)做好疫情防控政策的多語(yǔ)種宣傳，為境外人員的疫情防控工作出一份力，同時(shí)為復(fù)產(chǎn)復(fù)工的外資企業(yè)開(kāi)展語(yǔ)言培訓(xùn)、提供線上線下翻譯服務(wù)，助力企業(yè)快速恢復(fù)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。這不僅提升了專(zhuān)業(yè)教師的語(yǔ)言技能，更重要的是展現(xiàn)了高職院校教師的使命和擔(dān)當(dāng)?？挂撸覀円恢痹谛袆?dòng)。”崔仙月老師激動(dòng)地說(shuō)。