近日，義烏工商職業(yè)技術學院受浙江省人社廳委托，順利開發(fā)完成了全國首個電商直播專項職業(yè)能力考核規(guī)范標準與題庫。通過考核者可獲得人社部門頒發(fā)的“電商直播專項職業(yè)能力證書”。
受疫情影響，今年就業(yè)形勢嚴峻，但作為流行趨勢的直播專業(yè)人才仍有較大缺口。為切實助力疫情下的復工復產(chǎn)，該校三措并舉，加快推動電商直播這一新興職業(yè)規(guī)范形成，提升電商直播人才培養(yǎng)成效。
一是搭建平臺，推進人才培養(yǎng)體系化。該校早在2017年便已開設電子商務、模特與禮儀等專業(yè)直播課，2018年開設電子商務專業(yè)（新媒體方向），實踐直播課程教學。以視頻直播等專創(chuàng)工作室為載體，鼓勵教師借力外界資源，開展電商直播教育教學改革，重點探索師徒制電商人才培養(yǎng)模式。成立電商直播實驗班，開設“帶你玩轉新媒體”等課程，在提升學員直播創(chuàng)業(yè)能力的同時，有效帶動區(qū)域直播經(jīng)濟發(fā)展。為調動學生參與積極性，學校出臺系列激勵政策，明確對從事抖音、公眾號等新媒體平臺創(chuàng)業(yè)，符合相關要求的在校生，頒發(fā)可替代相關專業(yè)職業(yè)資格證的自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)證書，并給予享受優(yōu)先申請校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等政策。
二是開發(fā)標準，推進人才培養(yǎng)規(guī)范化。為提高人才培養(yǎng)質量，規(guī)范行業(yè)發(fā)展，該校組建優(yōu)秀師資團隊邊實踐邊總結，在開展電商直播專項技能培訓的基礎上，開發(fā)了電商直播專項職業(yè)能力考核規(guī)范標準與題庫，填補了國內(nèi)該領域的空白。該標準重點考核電商直播帶貨技能，包括引流、短視頻制作、商品選擇規(guī)范、直播間場景搭建、直播策劃、商品分享、粉絲營銷等，并融入職業(yè)素養(yǎng)和法律法規(guī)等課程，幫助學生強化規(guī)則意識。采用線上線下相結合、理論與實踐相結合等模式，面向全校學生和社會廣泛開展證書培訓和認證工作。通過對這一行業(yè)從業(yè)者和意向人群的精準培訓和考核，實現(xiàn)對行業(yè)的有效規(guī)范和整體水平的提升。
三是校企合作，推進人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化。推動混合所有制體制改革，校企共建研發(fā)中心，不斷推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。成立混合所有制實體義烏文谷科技發(fā)展有限公司、巨量引擎新媒體學院、聚飾云產(chǎn)業(yè)學院，產(chǎn)教融合出實效。緊跟電商新業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢，抓住直播電商風口，與阿里巴巴集團合作設立“阿里巴巴1688直播大學——校內(nèi)直播基地”，打造高校直播電商基地標桿，建成集電商直播服務提供、商家直播能力培育、優(yōu)秀主播人才輸送的一站式服務基地，未來雙方將基于“直播+”新場景契機，深度探索校企育人、產(chǎn)教融合的實踐創(chuàng)新。