5月19日，衢江區(qū)職業(yè)中專在信息技術(shù)中心舉辦了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)培訓(xùn)，邀請(qǐng)了浙江理工大學(xué)教授陳昆昌作專題講座。
陳昆昌從我省教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)情況介紹入手，講解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)“三化”（即人本化、信息化、社會(huì)化）的基本要求，闡述了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)與“雙一流”（一流學(xué)校、一流學(xué)科）相結(jié)合，與“十四五”發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合的建設(shè)體系。
在“人本化” 建設(shè)方面，陳昆昌著重提出了建設(shè)中要體現(xiàn)以生為本，以教師為本的工作目標(biāo)。舉例說明了在降低學(xué)生近視率，提高在職教師研究生比例等方面的對(duì)策和建議。在“信息化”建設(shè)方面，陳昆昌針對(duì)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)這一重要指標(biāo)，提出了加強(qiáng)硬件投入，建設(shè)教務(wù)、學(xué)生管理、人事管理等平臺(tái)，增加電子圖書、期刊、軟件等工具，加強(qiáng)微課、藍(lán)墨云等現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，超前開展智慧校園、智慧課堂、智慧課堂。在“社會(huì)化” 建設(shè)方面，陳昆昌著重提出了建設(shè)中要在教學(xué)中接軌國際先進(jìn)教育，要開展校際合作提高教學(xué)質(zhì)量，要通過產(chǎn)教融合提高師生技能，要深度研究課堂標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)提高教學(xué)效率。
陳昆昌建議將“雙一流”建設(shè)與現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)掛鉤，努力建設(shè)高水平中職學(xué)校和高水平中職專業(yè)群。要根據(jù)衢州產(chǎn)業(yè)實(shí)際，抓住三名工程驗(yàn)收契機(jī)，重點(diǎn)建好信息技術(shù)專業(yè)群，建設(shè)不少于3個(gè)優(yōu)勢特色專業(yè)，通過職業(yè)能力大賽、教學(xué)能力大賽、實(shí)訓(xùn)條件改善，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。他還就現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)“十三五”發(fā)展總規(guī)劃下的專業(yè)建設(shè)、信息化建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)等子規(guī)劃進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
據(jù)了解，陳昆昌主持或參加了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家 863 項(xiàng)目等 20 余項(xiàng)縱橫向項(xiàng)目的研究工作，在國內(nèi)外一些重要刊物上發(fā)表了30 余篇學(xué)術(shù)論文。在歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)的講座和互動(dòng)中，他淵博的知識(shí)，豐富的案例，幽默的語言，得到了聽眾的好評(píng)。（楊斌旺）