——記鄉(xiāng)村振興追夢人趙子平
“我現(xiàn)在做家政工作，一個月六七千，等我考出月嫂證，月薪就能上萬了?！闭趨⒓釉律┡嘤柕牧职⒁堂雷套痰卣f道。
“我們的農(nóng)民旗袍秀還曾‘秀’到香港，拿了金獎。現(xiàn)在我們每周都要訓練，生活特別充實?！鄙碇簧砥炫?，展示著曼妙身姿的李阿姨自豪地說道。
……
走進溫嶺市溫嶠鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校，記者看到一幅其樂融融的畫面，每個來這里培訓的村民臉上都洋溢著幸福的笑容。“這都是趙校長這個‘當家人’為我們創(chuàng)造的精彩。”這個讓當?shù)卮迕褓澆唤^口的“當家人”是溫嶠成技校負責人趙子平。投身成人教育20年，趙子平懷揣著一腔激情，帶著村民闖出一條富民強村之路。前不久，他獲評浙江省“春蠶獎”，是臺州市首個獲此殊榮的成教專干。
培訓工作要做好，就要扎到群眾堆里
9月伊始，溫嶠成技校當月的培訓計劃已安排得滿滿當當，53項培訓內(nèi)容，涉及廚藝、電焊操作、家政、創(chuàng)業(yè)、瑜伽、化妝等方方面面內(nèi)容，近9成已經(jīng)滿員。“我們這每天都有培訓班，僅一年的培訓量就有三萬多人次。”趙子平說。
一所成人學校，培訓何以如此火爆？趙子平有自己的秘訣：成校工作要做好，就要扎到村民堆里、走到村民家里、暖到村民心里?？梢哉f，這一項項貼近村民需求的培訓，都是趙子平用腳步“走”出來的。
一有時間，趙子平就會跑到田間地頭、企業(yè)商戶，實地了解百姓的培訓需求。今年，受疫情影響，廣交會首次在線上舉辦，但對于直播帶貨，許多企業(yè)毫無經(jīng)驗。趙子平當即組織了一場直播帶貨培訓課?！斑@次培訓就像一場及時雨，讓我受益匪淺?！眳⒓油昱嘤柡螅瑲W港鞋業(yè)的銷售主播感嘆道。
為了讓培訓更接地氣，他曾對臺州各縣市476位18至60周歲具有勞動能力的常住村民展開調(diào)研，走訪了200余名相關(guān)職能部門負責人、培訓教師、社會人士，了解村民培訓的現(xiàn)狀和以往培訓中存在的問題等。幾經(jīng)梳理，他發(fā)現(xiàn)，多頭管理、培訓資源分散、供需脫節(jié)等都使得培訓效果大打折扣。
為此，趙子平開始了一場村民培訓的“供給側(cè)”改革。他主動對接當?shù)刂鞔虍a(chǎn)業(yè)“工量刃具”，調(diào)研市場現(xiàn)狀、經(jīng)營戶需求、制約發(fā)展瓶頸，明確培訓方向，開出“互聯(lián)網(wǎng)+”工量刃具營銷班；針對農(nóng)民技能水平的差異，溫嶠成技校分別開設了基礎(chǔ)班、提高班、精英班、總裁班；考慮到1~7天的短期培訓班，學員很難真正掌握一門技術(shù)，趙子平將培訓班打造成持續(xù)性項目，短期培訓班的周期為1~2個月，長期培訓班的周期可達1~4年……在他看來，找對項目是帶動培訓的關(guān)鍵，只有從農(nóng)民的真實需求出發(fā)，才能增強培訓效果，使鄉(xiāng)村振興的最終受益者農(nóng)民享受到更多鄉(xiāng)村振興的成果。
學校開展的每一場培訓，只要沒有特殊情況，趙子平場場必到，周末也不例外，為的是能實時把握培訓效果、了解村民對培訓的滿意度。成校不同于普通學校，教師基本都靠外聘，但學員數(shù)量龐大，流動性很強，學校的事幾乎都壓在趙子平身上。趙子平笑言：“成校已經(jīng)成了我第二個家?！?
因村施策，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的無限動能
從月薪3000到月薪過萬，青嶼村52歲的夏彩妹終于實現(xiàn)了自己的“工資夢想”。青嶼村是一個以種植葡萄、枇杷等水果為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村莊。村里的婦女主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)閑時在家找不到活干。有人試著去附近的工業(yè)園區(qū)找份工作，月薪只有3000元左右。如何帶領(lǐng)村民富起來，成了村黨支部書記張平彪的心頭事。
今年年初，一次偶然的交談，難題在趙子平這里找到了解決辦法。隨著二胎的放開，月嫂極度緊缺，趙子平看在眼里。一個想法開始在他腦中醞釀：通過專業(yè)培訓，打造“青嶼月嫂”品牌，讓更多農(nóng)家女在擁有一技之長后，走出農(nóng)村，實現(xiàn)脫貧致富的夢想。
趙子平深諳，隨著家政服務行業(yè)的不斷細分，單靠短時間的培訓很難真正建立起“青嶼月嫂”的品牌。為此，學校一方面邀請專業(yè)護理人員進行理論培訓，另一方面聯(lián)手職業(yè)技能培訓學校教授實際護理操作，做到理論與實踐相結(jié)合。初級月嫂培訓完成后，她們還可以通過手機遠程培訓、后期培訓等渠道再充電。農(nóng)家女的熱情被點燃，青嶼村開啟了充滿希望的新征程。
趙子平出生于一個普通農(nóng)村家庭，幼時的清貧使得他對村民“勤勞卻難致富”的現(xiàn)狀看在眼里，急在心里。2017年，趙子平當選溫嶺市政協(xié)委員，這更讓他感受到身上這份沉甸甸的責任。溫嶠鎮(zhèn)下轄35個行政村，隨著大量農(nóng)村人口外出務工、經(jīng)商、求學，老屋凋敝、鄉(xiāng)村冷落。廣袤的鄉(xiāng)土，如何激活發(fā)展基因？
“鄉(xiāng)村振興首先是人才的振興，鄉(xiāng)村振興最本質(zhì)、最核心、最迫切的要求是培養(yǎng)造就高素質(zhì)的新興職業(yè)農(nóng)民?！壁w子平如是說。帶著這樣的思考，趙子平提出“一村一工匠”“一村一廚師”“一村一電工”“一村一消防員”“一村一‘老娘舅’”的思路，相應開出庭院設計培訓班、鄉(xiāng)村廚師培訓班、消防員培訓班、用電技能培訓班等，培養(yǎng)實用人才。去年4月，溫嶠成技校還專門組織了溫嶠鎮(zhèn)首屆鄉(xiāng)村廚師大賽，為優(yōu)秀學員提供展示烹飪才華的舞臺，也為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機遇。在此次培訓中拿到銅牌的學員朱衛(wèi)紅當下被企業(yè)聘用，月薪1萬多元。
借力引智，讓村民在田園牧歌“詩意地棲居”
清涼夏夜，小橋流水旁，村民歡聚一堂，長腔短調(diào)唱大戲，曾是無數(shù)溫嶠人的溫暖記憶。當村莊邂逅“外出大潮”，村里的文化大禮堂也變得門庭冷落，仿佛在述說著滄桑與無奈。
“讓鄉(xiāng)村文化煥發(fā)生機，讓村民在田園牧歌中‘詩意地棲居’。”成了趙子平又一個大膽的想法。他要將文化禮堂重新打造成開展農(nóng)村社區(qū)教育和文明實踐活動的主陣地、農(nóng)村居民的精神家園。
趙子平主動找到鎮(zhèn)政府、村委、文化禮堂相關(guān)負責人洽談相關(guān)事宜。“成人教育是一種跨界教育，一頭連著政府，一頭連著企業(yè)，一頭連著百姓，只有打造開放、共享、共贏的成人教育生態(tài)圈，才能形成區(qū)域聯(lián)動的格局。”趙子平說。最終，溫嶠鎮(zhèn)將推進社區(qū)教育進農(nóng)村文化禮堂列為民生重點工程，成立由鎮(zhèn)相關(guān)負責人任主任，成校校長、各村（居）委書記、文化禮堂負責人為成員的社區(qū)教育進文化禮堂工作小組。
在樓旗村文化禮堂舉辦排舞、大鼓、旗袍秀、太極拳、戲曲等休閑文化活動；在上街村文化禮堂邀請剪紙藝術(shù)家、書法家、古箏愛好者等開設青少年剪紙、書法、古箏培訓……如今，在溫嶠鎮(zhèn)的文化禮堂里，一場場鄉(xiāng)村文化盛宴接連上演，曾經(jīng)寂寥的文化禮堂重煥生機。
而更讓趙子平欣喜的是，精彩紛呈的活動不僅激發(fā)了村民對生活的熱情和自信，還使得他們表現(xiàn)出讓人意想不到的藝術(shù)作為。至今，溫嶠成技校和鎮(zhèn)各文化禮堂共同舉辦了28場鄉(xiāng)村春晚，涌現(xiàn)出“嶠嶺”文藝宣講團、山花藝術(shù)團等23個優(yōu)秀團隊。2018年，樓旗村文化禮堂的《樓旗印象》還代表溫嶺市參加臺州市村晚展演。
趙子平告訴記者，每一個走進成校的村民不外乎提升學歷文化、培訓職業(yè)技能、掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)、參與社區(qū)活動這4類需求，而這背后是村民共同的愿景:為了讓生活更美好?！白鳛槌尚５摹敿胰恕蚁霂еl(xiāng)親們追夢、圓夢，讓家鄉(xiāng)變得更富有、更美好。”（胡夢甜）