為貫徹落實國家資助政策，把黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷落實落細，諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校多措并舉切實做好資助育人工作。
強化資助工作組織領(lǐng)導。學校重新調(diào)整資助管理中心統(tǒng)籌學校資助工作，完善了《家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》《勤工助學管理辦法》《國家獎學金評定辦法》《浙江省求職創(chuàng)業(yè)補貼申領(lǐng)辦法》和《紹興市爐峰獎學金評定辦法》等一系列資助政策；健全了包括家庭經(jīng)濟困難認定、國家獎助學金、專項獎助學金、勤工助學、困難補助等一整套資助工作體系。配強專兼職資助工作隊伍和資助政策宣傳員，注重資助工作與實踐育人相融合，加強精準資助，做到資助對象精準、資助標準精準、資金發(fā)放精準，讓資助工作更有深度。
強化資助政策宣傳普及。學校舉辦“資助政策宣傳”活動，圍繞家庭經(jīng)濟困難學生認定、國家獎助學金和求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放等內(nèi)容，制作資助政策宣傳書簽，印發(fā)宣傳小冊子，開展班級主題班會，讓學生知曉資助對象、條件、金額和手續(xù)辦理，全面掌握國家資助政策，充分利用資助政策完成學業(yè)。同時開展校園不良網(wǎng)貸專項宣傳，利用學校LED大屏幕、微信等多種渠道，通過專題介紹和典型案例，普及校園網(wǎng)貸防范知識，提高學生的防范意識和能力。
強化勵志誠信感恩教育。通過開展“勵志青春 助夢成長”主題征文、“五自少年”評比和“誠信教育”主題班會等系列活動推進資助育人行動計劃的實施，進一步加強學生資助工作，著力培養(yǎng)受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當?shù)牧己闷焚|(zhì)。
據(jù)悉，該校在2020學年第一學期共有389人獲國家助學金，1人獲國家獎學金，11人獲浙江省求職創(chuàng)業(yè)補貼，2人獲紹興市爐峰獎學金。（黃建勇）