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浙江交通技師學(xué)院:打造“行”文化品牌 譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇
時間:2022-07-15 來源:《中國教育報》

浙江交通技師學(xué)院創(chuàng)建于1974年,是首批國家中職改革示范校、首批浙江省中職名校、首批浙江省一流技師學(xué)院建設(shè)單位,交通特色鮮明,行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢明顯,綜合實力居全省同類院校前列。在辦學(xué)過程中,學(xué)院不斷凝練辦學(xué)理念、筑牢文化根基,逐漸形成了以“先行、篤行、智行、暢行”為主要內(nèi)涵的“行”文化品牌,在一流技師學(xué)院的建設(shè)中,發(fā)揮了文化鑄魂、凝聚人心、推動建設(shè)、引領(lǐng)發(fā)展的特殊作用。

“敢為人先,勇于開路”的“先行者”

行者,以先為榮。

“敢為人先,勇于開路”的“先行”精神深植于浙江交通技師學(xué)院代代墾殖者的血脈當(dāng)中。1988年,在浙江省政府部門明確學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)費主要依靠“有償培訓(xùn)、勤工儉學(xué)”籌集后,學(xué)院憑著“摸著石頭過河”、敢闖敢干的精神,率先進行學(xué)制、招生分配制度改革,創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè),步入市場化辦學(xué)的軌道。通過加強學(xué)院治理能力和規(guī)范化建設(shè)、大力改善辦學(xué)條件、創(chuàng)建職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)新模式等一系列改革舉措,推動學(xué)院走出了辦學(xué)低谷,并逐步確立了“立足交通辦教育、融入市場求發(fā)展”的辦學(xué)理念。

此后,學(xué)院不斷踐行“先行”之志,率先推出學(xué)分制、率先推行系部二級管理,成為首批省級高技能人才培訓(xùn)基地、首批浙江省企業(yè)新型學(xué)徒制試點學(xué)校、首批全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校、首批國家重點技工學(xué)?!跋刃姓摺本裢苿恿藢W(xué)院的快速發(fā)展,從建校之初的百余名師生,到如今近萬人的辦學(xué)規(guī)模,學(xué)院已成長為浙江省內(nèi)規(guī)模較大的技工院校。

“求真務(wù)實,知行合一”的“篤行者”

篤行者常至,善為者常成。

這是全院師生心口相傳的行動圭臬。學(xué)院堅持以“求真務(wù)實,知行合一”的態(tài)度干事創(chuàng)業(yè),一路走來,各項工作蹄疾步穩(wěn):

高質(zhì)量開展專業(yè)建設(shè),主動契合交通行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能人才的需求,動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,打造全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)1個,省級品牌示范、優(yōu)勢特色專業(yè)5個,省級高水平專業(yè)群2個。

高度重視教學(xué)改革,繼2001年學(xué)院成為職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)改革項目試驗學(xué)校之后,2012年,又被確定為一體化培養(yǎng)試點學(xué)校,通過完善“三位一體”技能人才培養(yǎng)體系,打造一體化課程教學(xué)2.0版。2021年,基于“三階遞進、思維融合”的汽車類高技能人才培養(yǎng)模式獲得浙江省教學(xué)成果二等獎。

強化師資隊伍建設(shè),構(gòu)建以提升素養(yǎng)為主線、制度建設(shè)為保障、人才引進為重點、梯隊培育為核心的師資培養(yǎng)機制,師資隊伍建設(shè)成果喜人,教師先后榮獲全國技術(shù)能手、全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人、全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師、百行百星、教研之星、浙江青年工匠等諸多榮譽。

“崇德重智,科技助跑”的“智行者”

智是謀之本。

學(xué)院秉承“厚德精藝”的校訓(xùn),在“德育為先、能力為重、知行合一、全面發(fā)展”育人理念基礎(chǔ)上,提煉形成獨特的“1974融通德育”體系,潛移默化地培育具有“工匠精神”的技術(shù)技能人才,取得了實實在在的成效:師生獲國家專利35項,發(fā)表論文338篇,申報立項市級及以上課題30項,獲市級以上教科研成果獎項83項。近3年,學(xué)生獲國家技能比賽一等獎235人次、省級一等獎166人次。學(xué)生就業(yè)后普遍展現(xiàn)出較高的綜合素質(zhì)和職業(yè)精神,許多優(yōu)秀畢業(yè)生被評為全國勞模、技術(shù)標(biāo)兵,成為行業(yè)一線的骨干和精英。

為進一步提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,近年來,學(xué)院重視利用科技力量助力教學(xué)與管理,“十四五”期間,學(xué)院將以智慧校園建設(shè)為抓手,建設(shè)業(yè)務(wù)應(yīng)用和資源管理平臺、大數(shù)據(jù)實訓(xùn)平臺,建成中心數(shù)據(jù)庫,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)化、精品化的專業(yè)課程資源,推動管理方式、治理結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)手段的重大轉(zhuǎn)變,在現(xiàn)代化、高質(zhì)量職業(yè)教育的跑道上實現(xiàn)數(shù)字賦能、科技助跑。

“追求卓越,暢達(dá)天下”的“暢行者”

行穩(wěn)致遠(yuǎn),方能暢達(dá)天下。

學(xué)院以“追求卓越,暢達(dá)天下”作為立德樹人的目標(biāo)愿景,主動對接產(chǎn)業(yè)、親近行業(yè)、攜手企業(yè),建立產(chǎn)教融合、校企合作長效機制,讓學(xué)生在更廣闊的天地間暢行無阻。

目前,學(xué)院已與省內(nèi)外253家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,包括博世、龐貝捷等10余家國際知名企業(yè)以及中國中車集團、浙江交投集團、京東電商等200余家國內(nèi)大型企業(yè)。校外實習(xí)實訓(xùn)基地達(dá)到241個。每年超過300家企業(yè)進校招聘畢業(yè)生,平均每名學(xué)生有5個崗位可供選擇。

同時,成立對外合作部,為廣大師生搭建國際交流學(xué)習(xí)平臺,先后與日本豐田、韓國現(xiàn)代、美國通用、戴姆勒等跨國企業(yè)建立品牌冠名訂單班,引進國際通用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組織師生赴海外學(xué)習(xí)、進修,為學(xué)生“暢達(dá)天下”創(chuàng)造良好條件。

凝心聚力謀發(fā)展,踔厲奮發(fā)啟新程。浙江交通技師學(xué)院將傳承和發(fā)揚新時代交通精神,充分發(fā)揮“行”文化品牌引領(lǐng)作用,以干事創(chuàng)業(yè)的澎湃熱情耕耘不輟,力爭將學(xué)校建設(shè)成為浙江一流、國內(nèi)有影響的技師學(xué)院。

(李忠躍 管武鮮)