近年來，杭州蕭山技師學(xué)院秉持產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)職教改革、職教賦能轉(zhuǎn)型升級的整體思路，聚焦時代之需、產(chǎn)業(yè)之變、企業(yè)之盼，把握“三對關(guān)系”建設(shè)，提質(zhì)培優(yōu)技工教育，走出了一條推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、賦能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、具有蕭山特色的新時代技工教育發(fā)展之路。今年4月，杭州蕭山技師學(xué)院成功入選浙江省10所一流技師學(xué)院建設(shè)單位，智能制造、數(shù)字信息兩大專業(yè)群入選省級高水平專業(yè)群建設(shè)名單。此外，今年招生規(guī)模也再次實現(xiàn)新突破，實際錄取937人，完成計劃招生數(shù)的125％，其中500分以上41人、重高線以上11人，最高分達(dá)567分，新生普高率達(dá)74.15%。
一、強化供需適配對接，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革
一是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，賦能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展。瞄準(zhǔn)制造業(yè)高端化、數(shù)字化發(fā)展大勢，加快建設(shè)一批適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展需要的教學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈，以前沿專業(yè)、領(lǐng)先人才賦能蕭山制造業(yè)變革。近年來，已初步建成智能制造類、數(shù)字信息類、現(xiàn)代服務(wù)類三大專業(yè)鏈，拓展延伸云計算技術(shù)、增材制造等7大新專業(yè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有效助推相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是加強對外合作，提升國際競爭優(yōu)勢。圍繞蕭山區(qū)制造業(yè)發(fā)展“領(lǐng)頭雁、排頭兵、先行者”定位，在人才培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、產(chǎn)教融合等方面與國外教育機構(gòu)開展多領(lǐng)域合作，積極培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、獲取國際通用資格的技能人才隊伍。截至目前，已與英、德、日等國家合作培養(yǎng)學(xué)生189名，獲得國際通用證書人才125名，加快適應(yīng)“國際標(biāo)準(zhǔn)”、積極參與“國際競爭”。三是完善社會培訓(xùn)，壯大區(qū)域工匠隊伍。堅持“為勞動者提技能、為區(qū)域產(chǎn)業(yè)添人才”目標(biāo)，完善社會人員技術(shù)技能再提升社會化培訓(xùn)，搭建涵蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的終身學(xué)習(xí)教育生態(tài)和技能訓(xùn)練平臺，深化職業(yè)技能培訓(xùn)終身制發(fā)展，擴大技能人才“蓄水池”。近5年，面向社會累計培訓(xùn)10.36萬人次，其中依托助殘電商扶貧科創(chuàng)園平臺，開展免費電子商務(wù)培訓(xùn)33期，帶動598名殘疾人從事電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)，工作經(jīng)驗曾被央視《新聞聯(lián)播》欄目報道。
二、堅持產(chǎn)教深度融合，助推轉(zhuǎn)型升級
一是組建“雙師型”教師隊伍，提升教學(xué)能力。建立向一流高校、行業(yè)企業(yè)引才路徑，暢通碩博畢業(yè)生、學(xué)科帶頭人、企業(yè)技術(shù)人員、高技能人才從教渠道，同時通過集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修、業(yè)務(wù)比賽等方式，培養(yǎng)“教練型”教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。當(dāng)前“雙師型”教師占比達(dá)到88%，師資培養(yǎng)體系更為完善。二是打造“實戰(zhàn)化”訓(xùn)練基地，做強職教陣地。推動院校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實訓(xùn)基地、職教聯(lián)合體等優(yōu)質(zhì)平臺，深化開發(fā)人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)研發(fā)、文化傳承等功能，打造區(qū)域性產(chǎn)教融合高地。近5年來，建成中央財政支持的實訓(xùn)基地5個，列入省高水平專業(yè)群建設(shè)項目2個，省級品牌示范專業(yè)10個，省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、省德育工作實驗基地等9個。三是發(fā)展“協(xié)同型”培養(yǎng)模式，深化校企融合。創(chuàng)新校企雙制辦學(xué)模式，推廣企業(yè)新型學(xué)徒制、企業(yè)訂單班，讓課程與職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)互通、課堂與實訓(xùn)車間共享、師資與行業(yè)企業(yè)對接、教學(xué)與生產(chǎn)過程互融，有效培養(yǎng)企業(yè)“轉(zhuǎn)型急用、上手能用”技術(shù)技能人才，實現(xiàn)校企步調(diào)協(xié)同、目標(biāo)一致、發(fā)展共促。與26家區(qū)內(nèi)重點企業(yè)締結(jié)合作關(guān)系，2021年為企業(yè)定向輸送人才1050人次。
三、注重學(xué)研緊密協(xié)同，深謀技術(shù)創(chuàng)新
一是堅持以賽促學(xué)，提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。以世界技能大賽為抓手，把競賽內(nèi)容和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)評價和專業(yè)建設(shè)，推動“蕭山能工巧匠”持續(xù)在國際型賽事上出彩亮相。近3年已有3個項目入選世賽國家集訓(xùn)隊，連續(xù)2年在“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽中獲金獎。連續(xù)5年蟬聯(lián)杭州市中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽金牌數(shù)、獲獎總數(shù)第一。二是堅持合作創(chuàng)新，加快成果轉(zhuǎn)化。與行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)合作，建設(shè)集教育教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究、技術(shù)推廣等功能于一體的綜合性平臺和實踐項目，幫助企業(yè)解決難題、帶動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。近三年，累計與23家企業(yè)合作，實現(xiàn)104項產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，獲得各類專利技術(shù)58項，有效幫助企業(yè)突破“卡脖子”技術(shù)瓶頸。三是深化教學(xué)改革，擦亮職教底色。探索“個性化+復(fù)合化”育人模式，以混年齡、混年級、混專業(yè)為特色，培育“管理、研發(fā)、設(shè)計、制造、創(chuàng)新”一體化發(fā)展的新時代產(chǎn)業(yè)工人，有效支撐“蕭山制造”向“蕭山創(chuàng)造”邁進(jìn)。近3年來，通過創(chuàng)新育人模式，培育具有實踐創(chuàng)新能力的技術(shù)技能集成型人才168名，在區(qū)內(nèi)企業(yè)智能化改造、智能產(chǎn)線的運營與維護等關(guān)鍵技術(shù)崗位發(fā)揮重要作用。