7月7日，在江西婺源鄣公山共產(chǎn)主義大學(xué)的會(huì)議室內(nèi)，浙江省衢州旅游學(xué)校與鄣公山共產(chǎn)主義大學(xué)正式簽訂“365區(qū)域職教共富聯(lián)盟”協(xié)議。至此，衢州旅游學(xué)校完成與安徽休寧徽匠學(xué)校、江西玉山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校共計(jì)五所中職學(xué)校的協(xié)議簽訂，共同奔向職教共富。
橫跨三省六縣（浙江開(kāi)化、常山，江西婺源、玉山、德興，安徽休寧）看似遙遠(yuǎn)，只因一個(gè)共富的愿景，拉近了彼此的距離。為切實(shí)推進(jìn)浙皖贛三省六縣365共富協(xié)作區(qū)框架協(xié)議落地，進(jìn)一步推動(dòng)省際邊界職業(yè)教育深度融合發(fā)展，豐富職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興，衢州旅游學(xué)校于5月正式開(kāi)啟“職教共富聯(lián)盟的365”行動(dòng)。學(xué)校先后走訪了三省六縣的5所職業(yè)學(xué)校，兩地學(xué)校就“365職教共富聯(lián)盟”合作框架協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行深入交流探討，明確了教師、教學(xué)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)等方面的合作方向，為實(shí)現(xiàn)校際間優(yōu)質(zhì)教育資源共享奠定了合作的基礎(chǔ)。
本次協(xié)議的簽訂，明確了雙方合作的內(nèi)容，即圍繞改革共研、資源共享、產(chǎn)業(yè)共助、人才共育、機(jī)制共建的“五專(zhuān)項(xiàng)”內(nèi)容開(kāi)展合作。也標(biāo)志著未來(lái)三年，三地學(xué)校將共話發(fā)展，共同推動(dòng)“365職業(yè)教育聯(lián)盟”建設(shè)，聯(lián)出新高度，聯(lián)出真實(shí)效，更好地探索并形成“人人有事做，家家有收入”的山村共富實(shí)踐樣板。（樓芳玲）