為加強中高職無縫銜接，共育職教人才，進一步推動學校與機電職業(yè)技術學院中高職一體化人才培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習內驅力和歸屬感，5月24日，浙江信息工程學校·湖州工程技師學院機電部師生在校黨委副書記、副校長張建霞的帶領下前往浙江機電職業(yè)技術學院開展研學交流活動，機械制造技術專業(yè)的三個不同年級的班級參加研學活動。
浙江機電職業(yè)技術學院智能制造學院院長程方啟、副院長蔣立正和相關專業(yè)負責人熱情接待，并對本次研學活動做了精心安排。師生團隊參觀了學校設施齊全的圖書館，之后來到精密檢測技術和激光掃描技術的專業(yè)課堂，真切地感受到了大學老師的魅力和大學生的學習狀態(tài)；在學校實訓基地的五軸加工車間，實訓老師希望同學們到大學后一定要好好運用這些設備強化技能。
參觀結束后，蔣立正院長為師生們做了《智能制造學院總結情況及對接機械專業(yè)介紹》的專題講座，詳細介紹了學校的辦學使命和智能制造學院的整體建設情況，他介紹到智能制造學院是浙江機電歷史最悠久的學院，是緊密對接地方實體經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的學院，詳細列舉了學院在機械制造技術領域的專業(yè)建設成果和各類技能競賽情況。他還就學院對機械專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)方案和課程設置進行了深入地介紹和剖析，為同學們今后深入高校進行了規(guī)劃與建議。蔣院長語重心長地給準大學生給出了很多中肯的建議，他希望同學們能夠不僅要學好中職階段的專業(yè)課，更要培養(yǎng)設計思維和制造技能；要加強團隊協(xié)助能力，提升復合技能；要主動參與學校和主動與師長交流與合作。
講座結束后，張建霞老師對蔣院長的精彩講座表示感謝，并對同學們提出“三個不要、三個做到”：不要躺在舒適圈；不要只是坐、等、靠、要；不要只顧小團體或獨來獨往；要腳踏實地、珍惜當下機遇；要放眼長遠、做好職業(yè)規(guī)劃；要自主自覺、擴大社會參與。
下午，師生團隊前往機電職業(yè)技術學院長安校區(qū)，參觀了機職院建立在長安校區(qū)的校史館和機械博物館，同學們紛紛感慨道：學校的歷史真悠久。在機械博物館，同學們駐足觀察，感受機械和機械制造設備的發(fā)展歷史，一個博物館就是一所大學校。的確，浙江機電職業(yè)技術學院有著悠久的辦學歷史和特色的辦學定位。本次兩個館的參觀給同學們心中深深地留下了今后身為這個學校一分子的自豪感。
機電部本次研學之旅給師生們帶來了深刻的思考，滿足了同學們對未來大學學習生活的憧憬，引導學生樹立正確的中職階段的學習目標。機電部將繼續(xù)探索中高職一體化人才培養(yǎng)的新模式和提升人才培養(yǎng)質量的新方式，為中國制造業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多更好的生力軍。（湯葉飛）