9月22日，嘉善信息技術工程學校召開中高職一體化改革工作家校共育交流會，會議主題為“深化合作辦學 家校共育新人”。浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院商務智能學院黨總支書記王珊，嘉善縣教育局黨組副書記楊劍峰，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院商務智能學院副院長許莉麗，縣教育局職成教科科長周崇旸，嘉善信息技術工程學校黨總支副書記、校長邱雨馨，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院計算機應用技術教研室主任助理覃浩軒，學校副校長沈文慧，相關處室責任人，2401班任課教師及全體家長共100余人參會。
今年，在縣委縣政府、縣教育局的支持下，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院與學校正式聯(lián)合啟動了中高職一體化人才培養(yǎng)改革工作，學校迎來了第一個物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)（計算機技術應用方向）中高職一體班。本次會議的召開旨在進一步增強家、校、社、政協(xié)同育人意識，深化合作內(nèi)涵，共同探討中高職一體化改革工作的新路徑，探索適應新時代發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的新模式。
交流展望 共話發(fā)展
會議第一個階段“共話發(fā)展”在學校小報告廳召開，家長們聽取兩校專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等發(fā)展與規(guī)劃。
楊劍峰致歡迎詞。他向浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院領導和家長們的到來表示歡迎，并介紹了嘉善職業(yè)教育的基本情況。他提出，中高職一體化改革工作是創(chuàng)新產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的重要手段，對于嘉善職業(yè)教育發(fā)展意義重大，為助力嘉善經(jīng)濟發(fā)展注入了人才培養(yǎng)新動能?？h教育局將充分發(fā)揮業(yè)務指導和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌功能，為打造具有嘉善特色的區(qū)域中高職一體化合作辦學成果提供制度保障和機制保障。浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設等方面具有顯著優(yōu)勢和豐富經(jīng)驗，為嘉善信息技術工程學校教育教學創(chuàng)新、深化產(chǎn)教融合等提供了強有力的支持。
王珊圍繞產(chǎn)教融合、師資建設、學生發(fā)展、畢業(yè)就業(yè)等方面介紹了浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院。她表示，學院將充分發(fā)揮合作辦學機制，提供一體化體制機制設計、一體化課程設計、一體化人才培養(yǎng)方案設計，為學生的科研競賽、孵化創(chuàng)業(yè)、專利研究等提供強有力的支持，讓每一位學生找到屬于自己的賽道，像悟空一樣取得真經(jīng)。她也呼吁家長們與學校攜手共同創(chuàng)造一個“人人皆可成才，人人盡展其才”的家校環(huán)境。
邱雨馨以“深化合作，同筑夢想”為主題，全面介紹學?；厩闆r以及物聯(lián)網(wǎng)技術應用（計算機技術應用方向）專業(yè)班級的中職階段三年發(fā)展規(guī)劃。她還向家長們提出“六個一”倡議：樹立一個榜樣、保持一份關注、保留一定自主權、培養(yǎng)一項生活技能、堅持一項家庭互動、形成一種信任感。
許莉麗介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)（計算機技術應用方向）中高班升入浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院后所在的商務智能學院實踐教學、產(chǎn)教融合的整體情況以及對接的產(chǎn)業(yè)與定位。
覃浩軒闡述了學好計算機應用技術專業(yè)在信息化大背景下的重要性。他深入介紹了計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)生所面向的廣闊崗位，鼓勵同學們通過專業(yè)學習，結(jié)合自身興趣與優(yōu)勢，精準定位適合自己的工作崗位，從而在職業(yè)生涯中出彩，實現(xiàn)自我價值與社會價值的雙重提升。
家校共育 助力成長
會議第二個階段“家校共育”在圖書館閱覽室召開，家校雙方齊聚一堂，開展面對面交流。
2401班班主任錢燕群介紹了班級自開學以來的建設情況，包括班級文化的營造、學生日常表現(xiàn)及學習進展等，為家校雙方搭建了良好的溝通橋梁。學生代表分享了自己在學校的學習生活感悟。
家長們認真聽取老師們的介紹。他們圍繞孩子的學習進展、課程難度、職業(yè)規(guī)劃等方面向任課老師進行現(xiàn)場咨詢。
覃浩軒與學校任課教師們圍坐在一起交流。老師們依次分享了課程教學情況，就如何進一步優(yōu)化教學方法，提升課堂教學質(zhì)量進行了探討。
此次交流會的開展，為高職、中職、家長三方提供了一個交流溝通的橋梁，家長們深入了解了學校中高職一體化改革工作的實施情況以及學校專業(yè)建設情況。
職業(yè)教育前途廣闊，青年學子大有可為。展望未來，無論是春風化雨的教導，還是風雨兼程的陪伴，我們都將攜手并進，為學生鋪就一條寬廣閃亮的成長成才之路，使其成為“具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”。（嘉善信息技術工程學校）