——江蘇農林職業(yè)技術學院辦學特色與成果述要
江蘇農林職業(yè)技術學院肇始于1923年創(chuàng)辦的中華三育研究社。近百年來，秉承建校之初的“育心、育腦、育手”的“三育”理念，經過幾代人的探索創(chuàng)新，學院現已發(fā)展為以農業(yè)類專業(yè)為主的綜合性高等職業(yè)技術學院，形成了以校本部為主體，江蘇農博園、江蘇茶博園相呼應的“一主兩翼”校園格局，占地面積6000畝。學院設置農學園藝、風景園林、畜牧獸醫(yī)、茶與食品科技等7個二級學院，在校生11000余人。2007年被確定為國家示范性高職院校，2017年入選江蘇省高水平高職院校建設單位，2018年被確定為省卓越高職院校，2019年成為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃10所高水平學校（A檔）建設單位之一。
長期以來，學院踐行“課堂移村口、師生到田頭、成果進農戶、論文寫大地”的教學思路，爭做農業(yè)發(fā)展的引擎，爭做農村發(fā)展的智囊，爭做農民致富的幫手，融區(qū)域、接地氣、出實招、見實效，形成了鮮明的辦學特色，取得了豐碩的辦學成果。
創(chuàng)建校地定制人才共育模式，力爭成為全國農業(yè)職業(yè)院校培養(yǎng)“永久牌”“三農”人才的標桿校
——農學結合，創(chuàng)新“農業(yè)現代學徒制”人才培養(yǎng)模式。作為全國首批“現代學徒制”試點單位，學院與江蘇方源集團有限公司等企業(yè)合作，在園藝技術、現代農業(yè)技術、木材加工技術、寵物養(yǎng)護與疫病防治等4個專業(yè)開展“定向招生、雙主體育人、定崗培養(yǎng)”現代學徒制試點工作，創(chuàng)建了“定制培養(yǎng)、分段教學、產教融合”的人才培養(yǎng)模式和“師資互聘、技術共享、基地共建”的深度融合機制，制定了保障現代學徒制高效運行的管理辦法。目前，試點專業(yè)已通過驗收，取得的階段性成果，推廣到全國67所院校，并在全國農業(yè)院?，F代學徒制專題論壇上作了經驗交流。
——人才定制，培養(yǎng)基層農業(yè)技術與管理人才。學院分別與太倉市、南京市棲霞區(qū)、揚州市、鹽城市等地方政府部門合作，定向培養(yǎng)基層農業(yè)技術管理人才。與中國農墾集團合作，建立教育培訓聯盟，聯合培養(yǎng)農業(yè)生產經營管理者和農業(yè)職業(yè)經理人。2017年學院被省委組織、教育等部門確定為全省“定制村官”培育高校，培養(yǎng)各縣（市、區(qū)）的“永久牌”村官。2019年4月《國內動態(tài)清樣》第1287期刊登了這一經驗做法。
——創(chuàng)教結合，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。堅持“導創(chuàng)業(yè)于教學，成論文于大地”的創(chuàng)業(yè)教育理念，依托省級首批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，創(chuàng)新實施具有鮮明農林特色的“新禾行動計劃”，重構課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合。構建了“訓賽孵戰(zhàn)”四維實踐體系，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目庫；以各類大賽為載體，模擬創(chuàng)業(yè)實踐；以承包經營為手段，加速創(chuàng)業(yè)孵化；以創(chuàng)辦實體為標桿，開展創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，培育了一批“有創(chuàng)意、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
新創(chuàng)校政行企共建共享機制，力爭成為全國農業(yè)職業(yè)院校校企合作、產教融合的先行者
——校地攜手，共建科技產業(yè)園區(qū)。學院積極與屬地政府部門合作，助力區(qū)域經濟發(fā)展，贏得了句容市政府部門劃撥土地2653畝，流轉土地1729畝，共建省級科技示范園區(qū)——江蘇農博園和江蘇茶博園，是國家級別實訓基地和首批國家新型職業(yè)農民培育示范基地。兩園區(qū)已成為學生實訓的課堂、教師科研的園地、科技示范的窗口、產業(yè)推廣的平臺、科普教育的基地、休閑觀光的樂園，力爭成為校地深度融合發(fā)展的典范。
——校行協同，創(chuàng)建應用技術中心。學院與省內外大專院所、行業(yè)企業(yè)合作，建成江蘇現代園藝工程技術中心、江蘇省現代農業(yè)裝備工程技術中心、江蘇現代種業(yè)發(fā)展研究院、現代種業(yè)院士工作站、國家彩葉樹種良種基地等27個省部級產學研平臺。美國通用電氣公司出資2200萬元，與學院共同開展科技研發(fā)。學院控股的中江種業(yè)股份有限公司為江蘇省首家國家級別“育繁推一體化企業(yè)”，先后獲得江蘇陽光集團4400萬元、中林集團及國家種業(yè)基金1.18億元投資入股。獲批成立江蘇彩葉苗木育種與培育國家長期科研基地，是江蘇首個國家林業(yè)和草原長期科研基地。牽頭成立江蘇省草坪產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟，獲批江蘇現代農業(yè)產業(yè)體系推廣示范基地5個。
——校企合作，組建農業(yè)職教集團。學院與袁隆平農業(yè)高科技股份有限公司共同牽頭，聯合66所院校、10家科研院所、54家龍頭企業(yè)，組建中國現代農業(yè)職教集團，較早建立起全國范圍內農業(yè)領域的校企命運共同體。集團以“生源鏈、就業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、產業(yè)鏈和成果轉化鏈”六鏈為紐帶，堅持“共建、共享、共贏、共長”的原則，通過產業(yè)驅動、校企聯動、平臺帶動、項目推動，實現資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互贏，集團化辦學的集聚效應初步顯現。集團中與學院形成資產紐帶的企業(yè)有6家，引入資金2.56億元。成立中農職教（北京）教育科技有限公司，創(chuàng)新了職教集團實體化運行機制。
堅持農科教推助力鄉(xiāng)村振興，力爭成為全國農業(yè)職業(yè)院校服務農業(yè)產業(yè)轉型升級的領頭羊
——科技推動，引領農業(yè)產業(yè)升級。學院堅持為當地現代農業(yè)產業(yè)服務，依托23個省部級科研平臺，組建草坪草、有機茶葉等9個科技團隊，專題立項、開展研究，近10年來，立項省部級以上科研項目241項，爭取科研經費累計達2.14億元。育成農作物新品種37個，研創(chuàng)新技術140項，國家授權發(fā)明專利233件，制定省級以上標準36項。獲得神農中華農業(yè)科技成果二等獎、國家林業(yè)部門梁?？茖W技術獎二等獎等重大科技成果獎勵46項。
——產業(yè)帶動，助力區(qū)域經濟發(fā)展。學院與句容、泗洪、溧陽、沭陽四縣（市）掛鉤，開展產業(yè)推廣和農民培訓。助力區(qū)域成功打造了江蘇省鎮(zhèn)江國家農業(yè)科技園區(qū)、江蘇省句容市國家現代農業(yè)示范區(qū)等國家級別園區(qū)以及句容市鮮果小鎮(zhèn)、草毯綠波小鎮(zhèn)、溧陽市白茶小鎮(zhèn)等省級農業(yè)特色小鎮(zhèn)。草坪草和彩葉苗木兩大產業(yè)被省委、省政府部門確定為寧鎮(zhèn)丘陵地區(qū)優(yōu)勢主導產業(yè)，擁有自主知識產權的無土草坪生產技術推廣種植面積達9萬多畝，帶動4萬多農戶，輻射全國30多個縣（市）。彩葉苗木現已推廣到25個?。ㄊ小^(qū)），推廣面積10萬多畝，帶動8000余農戶。
——培訓驅動，提升農民致富能力。發(fā)揮專業(yè)技術、人才資源和產業(yè)優(yōu)勢，依托學院“全國新型職業(yè)農民培育基地”“國家青年農場主培育基地”“國家農民科技星火培訓學院”“農業(yè)部門現代農業(yè)技術培訓基地”等平臺，以產業(yè)推廣為重點，建立了“專家—基地—示范戶—輻射帶動戶”的技術服務網絡。以現場教學、樣板示學、技物促學、網絡助學、菜單選學等教學手段，開展對創(chuàng)業(yè)農民、家庭農場主、基層農技人員培訓，年均培訓新型職業(yè)農民1.2萬余人次。近年來，為新疆、西藏、甘肅、云南等西部地區(qū)培訓農技人員累計達8000余人次。
堅持開放辦學服務“一帶一路”，力爭成為全國農業(yè)職業(yè)院校支撐中國農業(yè)“走出去”的排頭兵
——爭取政府部門支持，搭建國家層面農業(yè)合作交流平臺。根據中法兩國農業(yè)部門簽署合作框架協議，依托學院建立中法農業(yè)培訓中心并共建中法農業(yè)科技示范園，雙方聯合開展農業(yè)科技研究、法國高新農業(yè)技術推介和新型職業(yè)農民培養(yǎng)。作為農業(yè)農村部門確定的首批農業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓基地，學院面向“一帶一路”沿線國家，展示和推廣我國現代農業(yè)發(fā)展的先進理念、模式、經驗和技術，開展農業(yè)“走出去”人才培養(yǎng)、職業(yè)農民培育、淡水漁業(yè)等生產技術培訓。
——配合企業(yè)“走出去”，搭建農業(yè)科技服務平臺。學院與中航國際集團、川山國際集團等大型中資企業(yè)合作，解決企業(yè)在非洲國家開展農業(yè)援助項目水稻、甜葉菊、果樹繁殖、農業(yè)機械化等方面的技術難題。中江種業(yè)股份有限公司作為亞太種子協會成員，出口玉米、雜交水稻、西瓜等作物種子至孟加拉國、非洲國家和巴基斯坦等地，累計出口種子300多噸。
——聯合境外院校，共建分校和科技示范園。學院與老撾中老友誼學校共建學院老撾分校，為當地培養(yǎng)急需人才。與肯尼亞埃格頓大學合作共建了中肯現代農業(yè)科技示范園，建立甜葉菊高產優(yōu)質栽培技術體系，委派專業(yè)教師擔任技術專家，對肯尼亞種植戶進行技術指導，推動肯尼亞的甜葉菊發(fā)展。先后為肯尼亞和埃塞俄比亞、盧旺達、蘇丹、烏干達等東非國家舉辦農業(yè)技術培訓班15期，培訓農業(yè)技術人員500余人次。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。多年來，正是由于江蘇農林職業(yè)技術學院的創(chuàng)新發(fā)展，不僅為區(qū)域經濟發(fā)展、社會發(fā)展、“三農”發(fā)展提供了教育技術和科技成果的支撐，還將學院的創(chuàng)新發(fā)展經驗植根于世界多個國家，探索出一條職教集團國際化合作的發(fā)展之路，創(chuàng)新構建了可借鑒的江蘇農林模式。